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题文

写作
下面表格的内容是有关李华的情况,假如你是李华( Li  Hua ), 你的笔友Tom来信询问你的学校生活, 请你根据下面的提示给他写一封回信。要求: 不要漏掉提示内容; 词数: 60个字左右。(提示内容为下列表格的内容)

学校
No. 1 Middle School
上课情况
上午: 四节课
下午: 三节课
课后
和同学们打篮球, 在学校吃午餐
最喜欢的科目
音 乐
有趣、使人放松
最不喜欢的科目
数 学
太 难
科目 英语   题型 书面表达   难度 较难
知识点: 提纲作文
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相关试题

书面表达
我们学校和江阴广电公众号“最江阴”将在11月份开展“菁园最美少年”的评选活动。班主任老师要求大家积极推选,你打算推荐你们班的David参加本次活动的评选,请用英文写信向你的班主任吴老师介绍一下David的情况。内容要点如下:
1. 积极活泼,乐意接受挑战;
2. 爱好画画,作品曾获高度赞誉;
3. 擅长运动,刚参加校足球队选拔;
4. 充满爱心,常做很多自愿者工作;
5. 对他影响最深的人是他父亲,因为……。
注意事项:
1. 介绍须包括所有内容要点,语句通顺,意思连贯,符合逻辑。
2. 第五要点用2-3句话补充完整,内容正确,符合题意。
3. 词数90左右,信的开头和结尾不计入总词数。
Dear Mr. Wu,
I would like to recommend David as “Nicest Student” in our school.
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We hope that you agree with me.
Yours sincerely,
Wang Tao

书面表达
假如你是学校的广播员李华(Li Hua),有学生来信请你谈谈减轻学习压力和焦虑的方法。
请以“Be Relaxed and Learn Well”为题写一篇80字左右的校园广播稿,谈谈你的建议。
参考词汇:减轻压力reduce stress; 感到焦虑 feel worried;及时 in time
要点:
1. 早睡早起
2. 参加体育运动
3. 多交朋友
4. 阅读有趣的书籍
5. 及时完成作业
6. 其他:考生可以表达更多的观点。
要求:
1. 内容应包括以上所提供的信息及要点,可适当发挥。
2. 广播稿的开头和结尾已给出,不计入总词数。
3. 广播稿中不得透露考生的真实姓名和学校等信息。
Be Relaxed and Learn Well
Dear schoolmates,
Today I would like to talk about some ways to reduce the stress in our study.
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Have a nice day!

书面表达
假如Tom 是你的好朋友, 请参照下面的学校示意图,写一篇介绍你学校的短文,不少于60词。

Dining hall
Playground
(gate)
Classroom building
library
Office buildimng
Office buildimng

书面表达,根据中、英文提示内容,写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。
假设你叫李红,下周六是你的生日,你准备在家开个生日晚会(7:30开始),想邀请同学和朋友参加。你家住在青年路(Qingnian Road )70号,乘1路或108路公共汽车在人民路(Renmin Road)下车(get off),家就在车站对面。房子是红色的,门是白色的。请根据以上信息,给好友王琳写封信,信中应包括以下几点:
1.邀请她参加晚会; 2.晚会的时间,地点;
3.你的住址; 4.如何到达;
5.你很希望她来。
要求:60词左右。
Dear Wang Lin,


书面表达
学校举行“江阴风尚好少年”选拔大赛,你班推选优秀学生代表张亮参赛,请你为他写一则80词左右的简介。内容要点如下:
1. 张亮,八年级学生, 富有幽默感;
2. 任何时候都乐于帮助他人,上周……;
3. 喜欢交友和旅游,今年夏天和朋友一起参观了许多名胜古迹;
4. 对DIY着迷,有一次他花了一整天的时间独自制作了一个书架;
5. 他的梦想……
注意:
一、简介内容须包括所有信息,要求语句通顺、意思连贯;
二、第2、5要点,分别用自己的1~2句话展开合理想象,作适当发挥;
三、词数80个左右。
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