书面表达，根据中、英文提示内容，写出意思连贯、符合逻辑、不少-优题课

根据所给提示写一篇题为“My English teacher”的短文，70词左右。
提示：（1）Jackson, 英国人，40岁，1.72米高，中等身材，短而卷的金黄头发，大鼻子；
（2）爱穿比较酷的衣服，在学校很受欢迎，是同学们的好朋友；
（3）喜爱游泳、踢足球等，擅长讲故事，总是逗得同学们开怀大笑.

一个多月后就要中考了，作为初三的学生，我们正在努力学习为中考作准备。请根据以下内容用英语写一篇80词左右的短文。
要点：（1）作业多，压力大。
（2）不抱怨，不放弃任何一门学科。
（3）睡眠不足，充分利用时间。
（4）锻炼少，身体差。
（5）每天锻炼半小时，吃健康的食物。
要求：（1）内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；
（2）不得透露考生姓名、学校等信息。
The Senior School Entrance Examination is coming, we are studying hard to prepare for it.

假如你是王平（Wang Ping），今年暑假一定特别有意义，因为初中即将毕业，秋季你将升入高中学习。你的加拿大笔友安德森（Anderson）给你发来了电子邮件，希望了解你将如何度过这个暑假，请根据以下要点提示，用英文写一份电子邮件，把你的暑假计划和想法告诉他。
要点：1、跟随父母一起做的一件事，如出去旅游、拜访亲友等等；2、自己的日常生活安排情况，如做家务、坚持锻炼身体、读书、适当看电视、完成作业等的计划安排；3、计划做一件对你将来的学习、生活有帮助的事。如学钢琴、参加夏令营等活动；
要求：1、文段中不要出现学校、亲友、老师等真实的姓名、住址等信息；
2、可参考以上要点，也可根据自己的实际适当拓展，但要合乎情理；
4、90词左右，电子邮件的开头和结尾部分已给出，但不计入词数。
Dear Anderson，
How is everything going? I am very happy to receive your e-mail…..

Your Sincerely,
Wang Ping

假如你是李明，上周你班同学就”毕业前我们该为学校做些什么?”进行了激烈的讨论。请你根据下表提示，将同学们的建议用英语写一封信告诉你的笔友David，并谈谈你的想法及理由。

一些同学建议	全班筹钱，为四川雅安的学生们买书或其它东西
一些同学建议	无需花钱；好好学习，让学校以我们为荣
另一些同学建议	------
你的想法及理由	考生自拟

注意:
1.词数不少于80，信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2.要点完整、层次清楚、语法正确；可围绕提示要点适当增加情节，以使短文的意思连贯；
3.信中不得使用真实的人名、校名。
Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(毕业). The students in our class have different suggestions.

I’d like to know your idea. Could you give me some advice?
Best wishes,
Li Ming

假设你是初中学生李华。近来，学生在网上看书(online reading)的风气越来越盛行。对此，同学们有不同的看法。请根据下面的提示，给某英语报社的编辑写一封信，说说同学们的观点，并谈谈自己的看法。

Some students’ ideas	Your ideas
1 without spending much money.	1
2 On hot or cold days, not have to go out	2
3 Share with friends easily	3

要求：
1.必须包括提示中的全部内容，自己的观点可以自由发挥；
2.词数：80左右。
Dear editor,
I’m a middle school student named Li Hua,

Yours
Li Hua