家蚕为ZW型性别决定，凡具有ZW染色体的个体发育为雌性，而有ZZ染色体的个体则发育为雄性。某蛾类仅具有一对常染色体（C1和C2），并以与家蚕相同的ZW方式决定其性别。
（1）下图为某蛾类的原始生殖细胞，该生物产生的染色体组合为C1Z 的配子的概率为 。
（2）某基因只位于该蛾类的W染色体上，其突变表型为显性，此种个体会产生具生殖能力且能发出荧光的子代。现将能发出荧光的雌蛾与不能发出荧光的雄蛾交配，其子代能发出荧光的蛾类百分率为 ，其中性别比为 。
（3）在某些雄蛾中发现一种遗传性白化症。研究者把5只有关的雄蛾进行检测，发现其中3只带有白化基因，将这3只雄蛾与多只正常雌蛾（无亲缘关系）交配，得到220个幼蛾，其中55只白化幼蛾均为雌性,该白化性状属于 性状，且控制该性状的基因位于 染色体上。
（4）家蚕是二倍体，体细胞中有28对染色体，假如家蚕中f是位于Z、W染色体同源区段上的隐性致死基因，即ZfZf、ZfWf的受精卵将不能发育。为了得到雄性:雌性=2:1的后代，选择亲本的基因型是__________________。为了得到雌性:雄性=2:1的后代，选择亲本的基因型是__________________。
（5）家蚕有一种三体，其6号同源染色体有三条（比正常的多一条）。三体在减数分裂联会时，3条同源染色体中的任意2条正常联会，然后分离，而另1条染色体不能配对随机地移向细胞的任何一极，而其他染色体正常配对、分离，控制蚕茧颜色的黄色基因B与白色基因b在第6号染色体上。现以正常二倍体白色茧（bb）家蚕为父本，三体黄色茧家蚕为母本（纯合体）进行杂交得到F1，再让F1的三体黄色茧家蚕与正常二倍体白色茧家蚕杂交得到F2，F2中出现黄色茧三体的家蚕的概率是_____________，基因型为_____________。
为确定遗传信息从DNA传递给蛋白质的中间载体，科学家们做了如下研究。
（1）依据真核细胞中_____位于细胞核内，而蛋白质合成在核糖体上这一事实，科学家推测存在某种“信使”分子，能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中。
（2）对于“信使”，有两种不同假说．假说一：核糖体RNA可能就是信息的载体；假说二：另有一种RNA（称为mRNA）作为遗传信息传递的信使．若假说一成立，则细胞内应该有许多______（填“相同”或“不同”）的核糖体。若假说二成立，则mRNA应该与细胞内原有的_____结合，并指导蛋白质合成。
（3）研究发现噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋白质，在此过程中，细菌细胞内合成了新的噬菌体RNA．为确定新合成的噬菌体RNA是否为“信使”，科学家们进一步实验。
①15NH4Cl和13C﹣葡萄糖作为培养基中的氮源和碳源来培养细菌，细菌利用它们合成_____ 等生物大分子．经过若干代培养后，获得具有“重”核糖体的“重”细菌。
②将这些“重”细菌转移到含14NH4CI和12C﹣葡萄糖的培养基中培养，用噬菌体侵染这些细菌，该培养基中加入32P标记的_____ 核糖核苷酸作为原料，以标记所有新合成的噬菌体RNA。
③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心，结果如图表示，由图可知，大肠杆菌被侵染后_ __ （填“合成了”或“没有合成”）新的核糖体，这一结果否定假说一．32P标记的新噬菌体RNA仅出现在离心管的______ ，说明______ 与“重”核糖体相结合，为假说二提供了证据．
（4）若要证明新合成的噬菌体RNA为“信使”，还需要进行两组实验，请选择下列序号填入表格．
| 组别 |
实验处理 |
预期结果 |
| 1 |
_________ |
_________ |
| 2 |
_________ |
_________ |
①将新合成的噬菌体RNA与细菌DNA混合
②将新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合
③出现DNA﹣RNA杂交现象
④不出现DNA﹣RNA杂交现象。
图甲是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙是该生物一个细胞的局部结构模式图．请分析回答：
（1）图甲中着丝点分裂的区段是____，同源染色体分离的区段是________。（均填写数字标号）
（2）乙图细胞有____个染色体组，它所处的分裂时期属于甲图中_______阶段（填数字标号）。
（3）如果乙图2号上某位点有基因E，2′上相应点的基因是e，发生这种变化可能的原因是_ 。
（4）若图甲表示某一个体生命活动的过程，该个体的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传．则③阶段细胞中的基因组成为_______。
某植物在停止供水和恢复供水条件下，气孔开度（气孔开放程度）与光合速率的变化如图所示．请回答：
（1）在适宜的温度下，图中A点与B点相比，光饱和点低的是__ 点，其主要原因是________。
（2）停止供水一段时间后，叶片发黄，原因是_______ ．此时类囊体结构破坏，提供给暗反应的__ _ 减少。
据图回答问题：如图T0﹣T1表示的是适宜条件下生长的水绵叶绿体（[H]、ADP、C3、C5）中某两种化合物的含量，T1﹣T3则表示改变其生长条件后两种化合物的含量变化。
（1）若T1时刻降低了光照强度，则物质A、B分别指的是_________
（2）若T1时刻降低了培养液中NaHCO3的浓度，则物质A、B分别指的是_________。
如图所示为部分细胞结构和组成细胞的多种蛋白质（如B、C、D），请分析并回答：
（1）该图是在_______（填“光学”或“电子”）显微镜下观察到的细胞结构。
（2）该图不能表示原核细胞的理由是_________ 。
（3）用18O标记的丙氨酸的培养液培养该细胞，若该细胞能利用丙氨酸合成胰高血糖素，则此细胞是______。在此激素形成过程中，18O依次出现在_________ 细胞器中。
（4）若D蛋白具有催化功能，它与无机催化剂相比，催化效率更高的原因是_________。