（1）实验室若用氯酸钾制取氧气，可选用下图的发生装置是 （填序号），反应的化学方程式为 __________________；
（2）小李用一定溶质质量分数的过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取并收集一瓶干燥的氧气，正确的组装顺序为 。（填字母）
（3）用C装置通过复分解反应制取某种气体，应选用的液体药品是___________，反应的化学方程式为 ；检验此气体的反应的化学方程式为 。
（4）人们使用天然气（主要成分为甲烷）过程中要注意通风，如果氧气不足会产生一氧化碳，使人中毒。某兴趣小组在实验室利用下列实验装置，在老师指导下制取氧气和甲烷，并检验甲烷燃烧后的气体产物。
①小王用无水醋酸钠（化学式为CH3COONa）和碱石灰固体混合加热制取甲烷，
发生装置应选择上图中的 （填字母），并写出无水醋酸钠与碱石灰中的氢氧化钠反应生成甲烷和碳酸钠的化学方程式 。
②下面是小张对甲烷在氧气中燃烧后的气体产物进行验证的实验。（假定每步均完全反应）
（温馨提示：无水硫酸铜吸水后变蓝，常用于吸收水和验证水的存在；丁装置中酒精灯的网罩起集中火焰升高温度的作用。）
请回答：①如果将甲、乙装置顺序进行交换，则不能验证燃烧产物中的 ；
②完成实验报告
| 实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
| 将燃烧后的气体产物进行验证 |
甲中的白色固体变蓝 |
燃烧产物中有_________ |
| 乙装置质量增加 |
燃烧产物中有_________ |
|
| 丁中玻璃管内固体颜色变化是 、戊中澄清石灰水变浑浊 |
燃烧产物中有CO 写出丁中玻璃管内反应的化学方程式 |
③实验结束，对相关装置进行称量（忽略空气成分对实验的干扰）：甲装置增重3.6g，乙装置增重2.2g。那么燃烧甲烷的质量为 g，并写出该实验中甲烷燃烧的化学方程式 。
化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的，正确规范的操作是实验成功的关键．请回答下列操作的理由。
（1）倾倒液体时，试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处：；
（2）探究铁在氧气中燃烧时，集气瓶底部先放一些水：。
空气、水、燃料是人类赖以生存的自然资源．
（1）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能，空气属于（填物质类别）。
（2）为了保护环境，用煤作燃料的煤炉要适当增加进风口，将煤粉吹起使之剧烈燃烧，请解释这种做法有利于节能的原因是。
（3）自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：
图乙所示反应的基本类型为；
写出图甲所示反应的化学方程式。
人类的生产、生活离不开金属。
（1）目前年产量最高的金属是；
（2）铁在潮湿的空气里会发生锈蚀，证明氧气一定参加了反应必须要做的实验是；
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①②③ |
（3）Fe2O3中铁元素的质量分数为；某钢铁厂用主要成分是（Fe2O3）的赤铁矿石炼铁．钢铁厂每天需要消耗1000t含杂质20%的赤铁矿石，该厂理论上可产含Fe98%的生铁的质量是。
（4）氧化铝难溶于水，能溶于酸或强碱溶液，它溶于氢氧化钠溶液，反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和水。请结合以上信息写出氧化铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：。
（5）在硫酸铜、硫酸锌和稀硫酸的混合溶液中，加入过量的铁粉（铁粉有剩余），使之充分反应后，过滤，则滤渣的成分是，滤液中含有的微粒是。
请根据如图所示实验装置回答问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：a：，b：。
（2）若用装置B制取氧气，药品选用高锰酸钾，则发生反应的化学方程式为，在试管口放一团棉花的作用是。实验开始前如图F所示操作，标志该装置气密性良好的现象是。
（3）实验室若用装置A制取二氧化碳气体，则发生反应的化学方程式为，若有4g CaCO3参加反应，会生成g CO2气体．实验室收集二氧化碳选用装置（填序号）。若收集某气体只能采用装置E，由此推测该气体具有的物理性质是。
探究燃烧条件的实验装置如图所示．观察到实验现象如图：
A．烧杯中白磷不燃烧；
B．铜片上白磷燃烧，产生大量白烟；
C．铜片上红磷不燃烧。
（1）由现象A和B得到燃烧的条件是；
（2）实验中发生反应的化学方程式为；
（3）实验中使用铜片，是利用了铜的性。