如图甲所示，小董同学用此装置探究冰熔化过程中温度的变化情况．
（1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热的原因是 ( )
| A．冰在熔化过程中要放出热 |
| B．冰的熔点比实验时的气温低许多，冰从周围空气吸热 |
| C．一部分冰升华放热使其余的冰熔化 |
| D．冰可以在任意温度下熔化 |
（2）直接放置在空气中不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较______（快/慢），便于记录各个时刻的温度．为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是______．实验中，应始终注意观察烧杯中冰的状态变化，并每隔1min记录一次温度计的示数．
（3）他将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中．请根据表中数据，在图乙的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图像（不要漏做哦！！！）
| 时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
| 温度/℃ |
-4 |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
3 |
5 |
（4）某时刻温度计的读数如图丙所示，此时的温度是______℃；在一个标准大气压下，该时刻烧杯中的物质状态为______（固态/液态/固液共存）．
（5）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是等量的碎冰块？______．
下面是探究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验。
（1）图a是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格完全相同，将水加热相同时间后停止。图b是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。由图像可知此时水面上方的气压__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）一标准大气压；小红把水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是____________________。
（2）在做“海波熔化”的实验时，他们采用如图c的实验装置。将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度。根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图像（如图d）。由图像可知，在第8min时，大试管内的海波处于__________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。第10min后，海波的熔化将__________（选填“继续”或“停止”）。
如图所示：
（1）在测物体的长度时，两种使用方式中正确的是__________图，铅笔的长度应为__________cm。
（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是__________。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中错误的数据是__________，该物理课本的长度应为__________。
（3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将__________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
如图所示，在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）由甲图可知，该凸透镜的焦距是 cm。
（2）实验前，凸透镜、蜡烛和光屏时要求三者中心在 ，这样做的目的是 。
（3）当把凸透镜放置在如图乙所示的位置时，在光屏的中央恰好得到蜡烛清晰的像，此时的像是 、
的实像。
（4）此时将烛焰向凸透镜方向移动，为了得到清晰的像，光屏应该向 （“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动。
（5）将烛焰放在距凸透镜18cm处，移动光屏得到清晰的像，现用不透光的纸板将凸透镜上半部分盖住，此时光屏上的像应该是 （填字母)。
A.像的上半部分消失
B.像的下半部分消失了
C.像还完整，只是变暗了
（6）蜡烛随时间被烧得越来越短，为了更好的观察成像情况，可以将凸透镜 移动和光屏 移动（均选填“向上”或“向下”）。
如图所示，小郭同学探究光反射规律的实验，他进行了下w面的操作：
（1）将纸板B向后折，将 （选填“能”或“不能”）观察到反射光，这表明 。
（2）若将入射光线EO远离法线，则反射光线OF （选填“靠近”或“远离”）法线，这说明在反射现象中， 。
（3）入射光线为EO，反射光线为OF，若让一束光沿FO射入，我会发现反射光线沿 方向反射，这说明了在反射现象中， 。
图是探究平面镜成像特点的实验装置图。
（1）要比较像和物到平面镜距离的关系还应选用的测量工具是 。
（2）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了 。
（3）选用两支外形相同的蜡烛A和B的目的是为了比较像和物的 关系。
（4）在平面镜后方放一块光屏，光屏上 （选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像，这说明平面镜成的是 像。
（5）在实验中，蜡烛B与蜡烛A的像无法完全重合，这是因为 。