Ⅰ．如图（a）是“验证牛顿第二定律”的实验装置，小车及车中砝码的总质量M远大于盘及盘中砝码总质量m，实验中用盘及盘中砝码的总重力作为小车所受外力。甲、乙两组同学分别独立完成这一实验，并根据测量数据做出了如图（b）所示的a－F图象，
⑴甲组同学所得图象不过坐标原点的原因可能是 ；
⑵甲、乙两组同学实验时，M取值较大的是？ （选填“甲”或“乙”）；
⑶利用该实验装置，还可以对其它高中物理实验进行研究，请试举一例 ；
在一次课外活动中，某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B间的动摩擦因数。已知铁块A的质量mA=1kg，金属板B的质量mB=0．5kg。用水平力F向左拉金属板B，使其向左运动，弹簧秤的示数如图甲所示，则A、B间的摩擦力Fμ=，A、B间的动摩擦因数μ=。（g取10m/s2）。该同学还将纸带连接在金属板B的后面，通过打点计时器连续打下一系列的点，测量结果如图乙所示，图中各计数点间的时间间隔为0.1s，可求得拉金属板的水平力F=
如图所示的实验装置可以探究加速度与物体质量、物体受力的关系．小车上固定一个盒子，盒子内盛有沙子．沙桶的总质量(包括桶以及桶内沙子质量)记为m，小车的总质量(包括车、盒子及盒内沙子质量)记为M.验证在质量不变的情况下，加速度与合外力成正比：从盒子中取出一些沙子，装入沙桶中，称量并记录沙桶的总重力mg，将该力视为合外力F，对应的加速度a则从打下的纸带中计算得出．多次改变合外力F的大小，每次都会得到一个相应的加速度．本次实验中，桶内的沙子取自小车中，故系统的总质量不变．以合外力F为横轴，以加速度a为纵轴，画出a－F图象，图象是一条过原点的直线．
①a－F图象斜率的物理意义是．
②本次实验中，是否应该满足M>>m这样的条件？答：(填“是”或“否”)．
小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变化，一研究性学习小组在实验室通过实验研究这一问题，实验室备有的器材是：电压表、电流表、电池、开关、滑动变阻器、待测小灯泡、导线若干。实验时，要求小灯泡两端电压从零逐渐增大到额定电压以上。
（1）他们应选用甲图中所示的电路进行实验；
（2）如乙图所示实物电路部分导线已画出，试将实物图补充完整；
（3）开关闭合之前，乙图中滑动变阻器的滑片应该置于端（选填“A”、“B”或“AB中间”）；
（4）某同学通过实验得到如下数据，请在以下坐标中描出这个小灯泡的I-U图线；
| 编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| U（V） |
0.20 |
0.60 |
1.00 |
1.40 |
1.80 |
2.20 |
2.60 |
3.00 |
| I（A） |
0.020 |
0.060 |
0.100 |
0.140 |
0.170 |
0.190 |
0.200 |
0.205 |
| 灯泡发光情况 |
不亮微亮逐渐变亮正常发光 |
（5）根据I-U图线分析可以看出，当通过小灯泡的电流逐渐增大时，灯丝电阻的变化情况是。
在做测干电池的电动势和内电阻的实验时，备有下列器材选用：
A．干电池一节（电动势约为 1.5V）
B．直流电流表（量程0～0.6～3A，0.6A挡内阻0.10Ω，3A挡内阻0.025Ω）
C．直流电压表（量程0～3～15V，3V挡内阻5KΩ，15V挡内阻25KΩ）
D．滑动变阻器 （阻值范围0～15Ω，允许最大电流lA）
E．滑动变阻器 （阻值范围0～1000Ω，允许最大电流 0.5A）
F．电键
G．导线若干根
H．电池夹
根据实验记录，画出的U-I图象如下图所示，可得待测电池的电动势为V，内电阻r为 Ω。
在“测定金属的电阻率”的实验中，待测金属导线的电阻Rx约为3 Ω.实验室备有下列实验器材：
A．电压表V1(量程3 V，内阻约为15 kΩ) B．电压表V2 (量程15 V，内阻约为75 kΩ)
C．电流表A1(量程3 A，内阻约为0.2 Ω) D．电流表A2 (量程600 mA，内阻约为1 Ω)
E．变阻器R1(0～100 Ω，0.6 A) F．变阻器R2(0～2000 Ω，0.1 A)
G．电池E(电动势为3 V，内阻约为0.3 Ω) H．开关S，导线若干
①为提高实验精确度，减小实验误差，应选用的实验器材除G、H外，还有_。（填选项代码）
②为减小实验误差，应选用下图中___ （填“A”或“B”）为该实验的电路图。此接法的测量值真实值（填“大于”、“小于”或“等于”）。