材料一：漫画《越打越来劲》
材料二：李莉是个性格开朗活泼的女生，和男同学不分性别，“哥们”相称，行为举止随便，语言上也不注意。时间长了，男女同学都逐渐疏远了她，李莉不知道自己错在哪里？
（1）材料一漫画说明了什么？
（2）请你帮助李莉走出误区，重新快乐起来。
温总理说“公平正义比太阳还要光辉”，你认为公平对个人和社会发展有什么重要意义？
为什么《宪法》具有至高无上的权威？
面对身边许多的不良诱惑，只要我们不沉迷进去就行，偶尔试一试是没有关系的（）
理由：
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周周说：“我和小兰是同桌，我俩都视对方为竞争对手，暗地较劲，却不肯互相请教帮助。期中测试中我们的成绩都不够理想，我们都十分苦恼。在老师的建议下，我们改变了方式，常在一起共同探讨，你追我赶，成绩都在逐步提高。”
请你运用第八课所学的知识，谈谈我们应该如何正确对待竞争与合作?
材料一： 面对只有半杯水，有的人会说：“可惜只有半杯水了！”而有的人却说：“啊，还有半杯水！”
材料二：杭州西湖边一家储蓄所有一条“奇怪”的规定：情绪不好，暂缓上岗。儿子即将离家求学，父亲告诫他：到了外边与人交往时要情绪平和，一旦要发怒，自己在心里从1数到10。
材料三：有位同学说：“每次考试，总怕做不好，辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题也不会了，所以总考不好。”另一位同学说：“每次我都轻松上阵，因为我坚信只要付出努力就会有收获。”
阅读上述材料，联系所学知识回答：
（1）材料一说明了什么？
（2）储蓄所的规定和父亲的告诫对吗？为什么？
（3）从你回答的上述道理看，我们应该怎样调控情绪呢？请你提供3个方法。
（4）结合材料三，请谈谈情绪的作用。