材料一：霍金是继爱因斯坦后最伟大的科学家。但他在年轻时就高度残疾，不能说话，无法抬头，只能用三根手指敲击特制的电脑。医生断言他只能再活两年，可他却在30年的时间里不断取得巨大成就。
材料二：成洁，10岁那年不幸被高压电击伤，截去双臂。从此，她开始学习用脚写字，用脚吃饭，用脚扫地。考试中，她用一双布满血口的脚夹笔答卷，并取得了第一名，她在残疾人运动会上获得两个第一名的好成绩。她多次被评为“全国十佳少先队员”及中国“百名好少年”。
（1）上述两则材料共同说明了什么问题？
（2）我们该怎样培养他们身上所体现的优秀品质和可贵精神？
一个叫麦克法兰的男孩4岁时，不幸双目失明，他觉得自己失去了生命中最重要的东西，很自卑。家人都安慰他，但他无法解脱。严厉的父亲发现后对他说：“孩子，你的心就是你的眼睛呀。”他听懂了父亲的话，下决心要用自己心中的眼睛来指引自己的人生之路，他学摔跤、学游泳、学吹竖笛、学弹钢琴……1984年洛杉矶奥运会他成了传递圣火的优秀运动员之一。请你谈谈怎样像麦克法兰一样使人生过得有意义？
根据以下材料回答问题
材料一、
| 公有制经济 |
非公有制经济 |
|
| 1978年 |
99.1% |
0.90% |
| 1997年 |
75.8% |
24.2% |
| 2002年 |
66.7% |
33.3% |
(1)结合上表内容回答：我国现阶段的基本经济制度是什么？
(2)这项基本经济制度是由什么确立的？
在中国共产党90华诞前夕，西方多位政党领导人和知名专家学者表示，中共具有顽强的生命力和强大的领导力，特别是改革开放以来，带领中国取得了飞跃式发展，中国崛起得到世界广泛认同。保加利亚共产党中央委员会第一书记亚历山大·帕乌诺夫认为，看看过去20年社会主义阵营发生的变化，就不难得出这样的结论：中国开创了适合自己的发展模式和道路，通过推行正确的经济政策，有效克服了经济体制改革过程中惯常遇到的问题，发展成就显而易见。
（1）中国实现了“飞跃式发展”，这说明了什么？
（2）中国开创了适合自己的“道路”，这具体指的是什么？
.观察漫画，请谈谈你的观后感。
材料一：人与其他动物不同在于，人知道自己为什么活着，明白人生的意义。
材料二：胡锦涛总书记在给孟二冬的女儿信中说，孟二冬教授一生挚爱博大精深的中华文化。他不仅在浩如烟海的典籍中学习和研究中华文化、在三尺讲台上讲授和传承中华文化，而且以自己的模范行为诠释和躬行中华文化的精髓。他把自己有限的生命全部用来报效祖国和人民。在他身上，不仅体现了学识的魅力，而且体现了人格的魅力。他的崇高精神和品德值得各行各业的人们认真学习。
阅读上述材料，请回答：
（1）我们应怎样去探索人生的意义？
（2）结合材料谈谈孟二冬教授的人生价值是如何体现出来的？