下表是小波同学做的有关“馒头在口腔中的变化”的实验记录。试回答下列问题：
| 试管 |
实验材料 |
处理方法 |
实验现象 |
| 1 |
馒头碎屑+2mL唾液 |
充分搅拌后，放在37℃的温水中，10分钟后滴加2滴碘液 |
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| 2 |
馒头碎屑+2mL清水 |
充分搅拌后，放在37℃的温水中，10分钟后滴加2滴碘液 |
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（1）在这个实验中，2号试管的实验现象是 ；2号试管起 作用。
（2）1号试管不变蓝的原因：唾液淀粉酶将淀粉转化成了 。
（3）“充分搅拌”模拟______________________的作用。
（4）如果1号试管的实验现象没有达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是_________________________。
将A．b两个大体相同的枝条按图中所示进行处理后插入两个试管中（试管内有等量的水，水面上滴有少量的植物油）。然后，用透明的塑料袋分别套在两个枝条上，袋口扎紧。将这些装置放在有阳光、温暖的地方。数小时后发现：
（1）_______塑料袋内壁上有小水珠；
（2）植物体内的_______会向体外散失，主要通过_______这种器官散失的。
（3）这个生理过程我们称为_______作用。
某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了下表所示的实验。请根据实验设计回答有关问题:
| 花盆 |
菜豆 |
放置环境 |
温度 |
水 |
| 1号 |
100粒 |
光照 |
20℃ |
适量 |
| 2号 |
100粒 |
暗室 |
20℃ |
不适量 |
（1）此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响？______________。
（2）这个实验设计应修改的内容是：_____________________________________。
（3）菜豆种子萌发时，所需养料来自________________。
（4）菜豆种子的胚是__________发育而成的；胚中的胚芽能发育成幼苗的__________。
（5）玉米种子萌发过程中__________提供营养。
如图所示，是绿叶在光下制造有机物的实验，请回答下列问题：
（1）把盆栽的天竺葵黑暗处理一昼夜，其目的是。
（2）用黑纸遮光，目的是使遮光部分不进行，起到作用。
（3）将叶片隔水加热，叶片逐渐由 色变成 色。
（4）滴加碘液染色后，叶片见光的部分变成 色，原因它是进行了，产生了；遮光部分呈 色，原因是没有进行，没有产生。
（5）这个实验所要探究的变量是 。
下图是普利斯特利的实验示意图：
（1）实验一中蜡烛熄灭和小老鼠死去是因为缺乏_______________。
（2）实验二中蜡烛没熄灭和小老鼠正常活着是因为绿色植物通过__________作用产生供给蜡烛燃烧和小老鼠呼吸的________ _。实验二要成功，一定需要的条件是_________
下图表示“探究种子萌发的环境条件”的实验，请分析回答问题(短线上填文字，[ ]
内填图中种子编号)。
提出问题：种子萌发需要的外界条件是什么？
作出假设：种子萌发需要充足的空气、适宜的温度和足够的水分。
制订计划：如图。
(1)种子①、②的变量是。
(2)种子②、[]的变量是充足的空气。
(3)种子⑤、[]的变量是适宜的温度。
实施计划：种子②萌发了，种子①、③、④、⑤、⑥没有萌发。
得出结论：种子萌发需要、和。