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第十二届全国人民代表大会第三次会议和政协第十二届全国委员会第三次会议,分别于2015年3月5日和3月3日在北京开幕。某校九(1)班的同学组成学习小组,以“亲近社会  学习两会”为主题展开探究性学习活动,请你参与其中。
同学们通过上网收集了李克强总理政府工作报告的原文,下面是摘录的部分内容:新的一年是全面深化改革的关键之年,是全面推进依法治国的开局之年,也是稳增长调结构的紧要之年。我们要把握好现代化建设的总布局,着眼于保持……
(1)全面深化改革开放的根本目的和全面推进依法治国的根本保证分别是什么?(2
分)
(2)请列举中国特色社会主义政治制度和经济制度。(至少各两条  4分)
(3)反腐仍然是今年两会的热点,中共中央总书记习近平用三个“依然”来形容腐败形势,即“腐败现象依然多发,滋生腐败的土壤依然存在,反腐败斗争形势依然严峻复杂”。作为中学生,今后你应怎样为抵制腐败现象做出积极的贡献?

科目 政治   题型 探究题   难度 中等
知识点: 经济生活需要法律保障 厉行法治的要求 政治常识
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为积极响应习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,使“三爱三节”教育不断深入人心,我校初三(1)同学围绕“三节”教育,开展实践探究活动,请参与其中。
(1)习近平总书记向全国青少年提出“三节”要求的现实依据什么?
(2)倡导“三节”体现了一种什么精神?作为青少年学生,应怎样发扬这种精神?
(3)运用所学知识分析习总书记发出“三节”号召有何意义?
(3)在日常生活中,你准备怎样分别落实“三节”行动?

人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”两会期间,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平先后参加了上海、江西、广西、吉林等代表团的审议,并结合各地方的情况发表了一系列重要讲话,每一次讲话都是在用“四个全面”的精神指导地方工作,对当地群众“最盼、最急、最忧、最怨”的问题提出解决方法。即、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党。
(1)横线部分第一个解决的方法即是本世纪头20年的奋斗目标,从而让每个人都有自豪感尊严感,请填充。
(2)如何全面推进依法治国,将依法治国落到实处?

中学生小逸在公交车上看见小偷企图偷窃,问母亲应该怎么办,母亲小声说:“要学会宽容。”眼见小偷要得手,小逸感到很气愤,大声喊道:“有人偷钱包!”小偷没得手,溜下了车。
根据材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)妈妈的做法是宽容吗?为什么?
(2)你如何评析小逸的行为?

面对考试,许多同学都有焦虑的感受,有的同学甚至“头晕眼花,胆战心惊”。有一位班主任这样开导他的学生:当你走进考场的时候,你一定要默默地念三遍“我能行”。
根据材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)这位班主任的话说明一个人要获得成功,首先要培养什么样的心理品质?
(2)这种心理品质对一个人的成长会有什么影响?

材料一:建立从生产加工到流通消费的全过程监管机制、社会共治制度和可追溯体系,健全从中央到地方直至基层的食品药品安全监管体制。严守法规和标准,用最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责,坚决治理餐桌上的污染,切实保障‘舌尖上的安全’。”
(1)“用最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责,坚决治理餐桌上的污染,切实保障‘舌尖上的安全’”说明了什么?( 3分)
材料二:“民惟邦本,本固邦宁。政府工作的根本目的,是让全体人民过上好日子。要坚持建机制、补短板、兜底线,保障群众基本生活,不断提高人民生活水平和质量。就业是民生之本,努力实现更加充分、更高质量就业,使劳动者生活更加体面、更有尊严。收入是民生之源,要深化收入分配体制改革,努力缩小收入差距。社保是民生之基,让每一个身处困境者都能得到社会关爱和温暖。”
(2)请你为《报告》中所强调的“就业”、“收入”、“社保”三项民生改革举措分别提出一条合理化建议。
材料三:中央大力提倡开展“厉行节约,反对浪费”活动。借助新媒体的传播力,活动一开始便吸引青年学生的关注与参与。倡议书经微博发布,阅读数近百万,2万多高校学子晒出自己的简约行动。
(3)“厉行节约,反对浪费”体现了怎样的精神?你打算怎样弘扬这一精神?(从思想、生活、学习方面作答)

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