【原创】在地面上方某处的真空室里存在着水平向左的匀强电场，以水平向右和竖直向上为x轴、y轴正方向建立如图所示的平面直角坐标系。一质量为m、电荷量为+q的微粒从点P（L，0）由静止释放后沿直线PQ运动。当微粒到达y轴上的点的瞬间，电场顺时针旋转90°，大小不变，方向坚直向上，同时加上一个垂直于纸面向外、足够大的匀强磁场（图中未画出），磁感应强度的大小
，微粒做匀速圆周运动，已知重力加速度为g。求：
（1）匀强电场的场强E的大小；
（2）到达Q点的速度的大小和方向；
（3）
微粒在第三象限最低点D的坐标
在伽利略羊皮纸手稿中发现的斜面实验数据如右表所示，人们推测第二、三列数据可能分别表示时间和长度。伽利略时代的 个长度单位相当于现在的 ，假设1个时间单位相当于现在的 。由此可以推测实验时光滑斜面的长度至少为m，斜面的倾角约为度。（ 取 ）
图甲所示为测定物体加速度大小的实验装置.图中带有信号发射器的物块只在摩擦力的作用下沿水平面滑动.信号发射器和信号接收器组成运动传感器.
（1）图乙所示为实验测得的图象，根据图象中的数据可求出物块的加速度大小a=___________m/s2.
（2）物体与水平面间的动摩擦因数μ=__________.(g取10 m/s2）
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，备有下列器材：
| A．电火花计时器； | B．天平； | C．秒表； | D．交流电源；E．电池；F．纸带；G．细绳、砝码、滑块（可骑在气垫导轨上）；H．气垫导轨（一端带定滑轮）；I．毫米刻度尺；J．小型气泵 |
（1）实验中应选用的器材有：
实验的研究对象是
（2）本实验分两大步骤进行：①；
②
（1）在探究影响加速度的因素的实验中，作出了如图所示的甲、乙两图象，图甲中三线表示实验中 不同．图乙中图线不过原点的原因是 。
（2）某同学测定匀变速直线运动的加速度时，得到了在不同拉力下的A、B、C、D、…等几条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1 s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5…，如图所示甲、乙、丙三段纸带，分别是从三条不同纸带上撕下的．
①在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A的是 ；
②打A纸带时，物体的加速度大小是 ．
如图所示，运动员 “10 m跳板跳水”运动的过程可简化为：运动员走上跳板，将跳板从水平位置B压到最低点C，跳板又将运动员竖直向上弹到最高点A，然后运动员做自由落体运动，竖直落入水中。跳板自身重力忽略不计，则下列说法正确的是（）
| A．运动员向下运动（B→C）的过程中，先失重后超重，对板的压力先减小后增大 |
| B．运动员向下运动（B→C)的过程中，先失重后超重，对板的压力一直增大 |
| C．运动员向上运动（C→B）的过程中，先超重后失重，对板的压力先增大后减小 |
| D．运动员向上运动（C→B）的过程中，先超重后失重，对板的压力一直减小 |