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题文

(本小题满分12分)某校高一年级有四个班,其中一、二班为数学课改班,三、四班为数学非课改班.在期末考试中,课改班与非课改班的数学成绩优秀与非优秀人数统计如下表.

 
优秀
非优秀
总计
课改班
 
50
 
非课改班
20
 
110
合计
 
 
210

 
(1)请完成上面的2´2列联表,并判断若按99%的可靠性要求,能否认为“成绩与课改
有关”;
(2)若采用分层抽样的方法从课改班的学生中随机抽取4人,则数学成绩优秀和数学成绩非优秀抽取的人数分别是多少?
(3)在(2)的条件下,从中随机抽取2人,求两人数学成绩都优秀的概率.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
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如图,在正三棱柱中, 的沿长线上一点,三点的平面交,交
(Ⅰ)求证:∥平面
(Ⅱ)当平面平面时,求的值.

已知的三个内角A、B、C所对的边分别为,向量
,且
Ⅰ)求角A的大小;
Ⅱ)若,试判断取得最大值时形状

已知椭圆的左焦点,若椭圆上存在一点,满足以椭圆短轴为直径的圆与线段相切于线段的中点
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)已知两点及椭圆:,过点作斜率为的直线交椭圆两点,设线段的中点为,连结,试问当为何值时,直线过椭圆的顶点?
(Ⅲ) 过坐标原点的直线交椭圆:两点,其中在第一象限,过轴的垂线,垂足为,连结并延长交椭圆,求证:

已知函数.
(Ⅰ)记,求的极小值;
(Ⅱ)若函数的图象上存在互相垂直的两条切线,求实数的值及相应的切点坐标.

已知等差数列N+)中,,,.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)若将数列的项重新组合,得到新数列,具体方法如下: ,…,依此类推,
由相应的项的和组成,求数列的前项和

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