污染物的有效去除和资源的充分利用是化学造福人类的重要研究课题。某研究小组利用软锰矿(主要成分为MnO2，另含有少量铁、铝、铜、镍等金属化合物)作脱硫剂，通过如下简化流程既脱除燃煤尾气中的SO2，又制得电池材料MnO2(反应条件已省略)。
请回答下列问题：
（1）上述流程中多次涉及到过滤操作，下图表示的过滤操作中的一处错误是_______；过滤后的沉淀需要洗涤，则实验室进行沉淀洗涤的操作是 。
（2）用MnCO3能除去溶液中的Al3＋和Fe3＋，检验滤液中不存在Fe3＋的实验操作是_____________。
（3）已知Ksp(CuS)＝8.4×10－45，Ksp(NiS)＝1.4×10－24；在除铜镍的过程中，当Ni2＋恰好完全沉淀(此时溶液中c(Ni2＋)＝1.0×10－5mol/L)，溶液中Cu2＋的浓度是 mol/L。
（4）工业上采用电解K2MnO4水溶液的方法来生产KMnO4，其中隋性电极作阳极，铁作阴极，请写出阴极的电极反应式 。
（5）下列各组试剂中，不能准确测定一定体积燃煤尾气中SO2含量的是__________。(填编号)
a.NaOH溶液、酚酞试液 b.稀H2SO4酸化的KMnO4溶液
c.碘水、淀粉溶液 d.氨水、酚酞试液
（6）除杂后得到的MnSO4溶液可以通过 (填操作名称)。高锰酸钾与硫酸锰反应制备MnO2的离子方程式为_____________。
下图为实验室制乙烯（A）、硝基苯（B）和石油分馏（C）的装置：
（1）在上述实验中，写出制取乙烯、硝基苯的化学方程式：
，
。
（2）在（填字母）实验中需加碎瓷片，其目的是。
（3）在石油分馏试验中，冷凝水的流向应是进出（填字母）
（4）实验室制乙烯时，有刺激性气味的气体产生，为消除其对乙烯性质实验的干扰，可将气体通过溶液除去。若反应没有及时升温至170℃，可能带来的主要副产物是（填名称）。
X、Y和W为原子序数依次递增的短周期元素，X和Y同主族，Y和W的氢
化物具有相同的电子数。在中学范围内X的单质只有氧化性，且是空气的主要成份之一。
（1）写出实验室制取W2反应的离子方程式 。
（2）某小组设计如图所示的装置，分别研究YX2和W2的性质。
①分别通入YX2和W2，在装置A中观察到的现象是否相同 （填“相同”或“不相同”）；若装置D中装的是铁粉，当通入足量W2时观察到的现象为 ；若装置D中装的是五氧化二钒，当通入足量YX2时，打开K通入适量X2，化学反应方程式为 ；
②若装置B中装有5.0mL 1.0×10-3mol/L的碘水，当通入足量W2完全反应后，转移了5.0×10-5mol电子，该反应的化学方程式为 。
（3）某同学将足量的YX2通入一支装有氯化钡溶液的试管，未见沉淀生成，再向该试管中加入过量的下列溶液也无沉淀生成的是 （填字母）。
| A．氨水 | B．稀盐酸 | C．稀硝酸 | D．氯化钙 E．双氧水 F．硝酸银 |
镁及其合金是一种用途很广的金属材料，目前世界上60%的镁是从海水中提取的。某学校课外兴趣小组从海水晒盐后的盐卤(主要含Na+、Mg2+、Cl－、Br－等)中模拟工业生产来提取镁，主要过程如下：
回答下列问题：
(1) 工业上从盐卤中获取Mg(OH)2用石灰乳而不用NaOH溶液的原因是
。
(2) 从过程①得到的Mg(OH)2沉淀中混有少量的Ca(OH)2 ，除去少量Ca(OH)2的方法是先将沉淀加入到盛有 溶液的烧杯中，充分搅拌后经 、 (填操作方法)可得纯净的Mg(OH)2。
(3)下图是该兴趣小组设计进行过程③的实验装置图：
其中装置A的作用是 。
(4)写出过程④中发生反应的化学方程式 。
下列实验操作或对实验事实的描述正确的是(填序号)
①仅用蒸馏水可鉴别出蔗糖、硫酸铜、碳酸钙三种粉末；
②实验室配制氯化亚铁溶液时，将氯化亚铁先溶解在盐酸中，然后用蒸馏水稀释并加入少量铁粉；
③配制一定浓度的溶液时，俯视容量瓶的刻线，会使配制的浓度偏低；
④用瓷坩埚熔化各种钠的化合物；
⑤分液时，先从分液漏斗中倒出上层液体，后放出下层液体；
⑥测溶液大致的pH：用玻璃棒蘸取溶液滴在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对照；
⑦向氨水中滴加Al2(SO4)3溶液和向Al2(SO4)3溶液中滴加氨水现象相同；
⑧分别向体积和pH均相同的盐酸和醋酸中滴加等浓度的氢氧化钠溶液，完全中和时消耗的氢氧化钠溶液的体积前者少，后者多。
有A、B、C、D、E、F、G 7瓶不同物质的溶液，它们各是Na2CO3、Na2SO4、KCl、AgNO3、MgCl2、Ca(NO3)2和Ba(OH)2溶液中的一种。为了鉴别，各取少量溶液进行两两混合，实验结果如表所示。表中“↓”表示生成沉淀和微溶化合物，“―”表示观察不到明显变化。试回答下面问题。
| A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
|
| A |
― |
― |
― |
― |
― |
― |
↓ |
| B |
― |
― |
― |
― |
↓ |
↓ |
↓ |
| C |
― |
― |
― |
↓ |
― |
↓ |
↓ |
| D |
― |
― |
↓ |
― |
↓ |
↓ |
↓ |
| E |
― |
↓ |
― |
↓ |
― |
↓ |
― |
| F |
― |
↓ |
↓ |
↓ |
↓ |
― |
↓ |
| G |
↓ |
↓ |
↓ |
↓ |
― |
↓ |
― |
A的化学式是 ，G的化学式是 。判断理由是 。
写出其余几种物质的化学式。B ，C ，D ，E ，F 。