2013年9月22日,法庭对被告人薄熙来以受贿罪、贪污罪、滥用职权罪依法判处刑罚,数罪并罚,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
(1)材料体现了我国实施的哪项治国方略?这一方略的根本目的是什么?
(2)薄熙来案件给我们怎样深刻的启示?
材料一:2011年2月10日凌晨2点,有人传言响水县陈家港化工园区大和化工企业要发生爆炸,部分不明真相的群众陆续产生恐慌情绪,并离家外出,引发多起车祸,造成4人死亡、多人受伤。
材料二:新华网北京3月30日电近日,一些不法分子在互联网上无端编造、恶意传播所谓“军车进京、北京出事”等谣言。少数网站违反国家相关法律法规,疏于管理,致使网上谣言传播,造成恶劣社会影响。根据相关法律法规,北京市公安机关对造谣者依法予以拘留,对有关传谣者进行了教育训诫;国家互联网信息办公室责成有关地方网络管理部门进行严肃查处,电信管理部门依法对梅州视窗网、兴宁528论坛、东阳热线、E京网等16家造谣、传谣,疏于管理造成恶劣社会影响的网站予以关闭。
网络是一把“双刃剑”,为了让学生正确利用网络,某校九年级⑴办举行了“履行社会责任, 抵制网络谣言”主题班会,请你参与其中。
⑴【想一想】网络谣言有哪些危害?
⑵【议一议】有人认为,公民有言论的自由,北京市公安机关对造谣者依法予以拘留,处罚过重,你是如何看待的?
⑶【谈一谈】“流言止于智者”, 殊不知,不可能人人都是智者。所谓“造谣的动动嘴,辟谣的跑断腿”。请至少从两个角度谈谈应如何铲除网络谣言?
探究题:结合材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题、解决问题,创造性的提出解决的方案、策略等。
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。2012年2月,国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。
(1)某市在多处设立了检测点,加强对PM2.5的检测。请分析该市这一做法的依据。
(2)某检测点的部分群众在看到PM2.5超标后,便到市政府门口拉横幅、堵门、喧闹,严重影响了政府正常的工作秩序。还造成社会秩序的一定混乱。
假如让你去做这些上访群众的说服工作,请你运用所学知识,写出你的劝说提纲。
(3)请你就如何控制PM2.5,请分别从法律、科技的角度向市政府各提一条可行性建议并说明其理论依据。
材料一:“那是我的妈妈,我一点也不觉得苦”,这是11岁男孩胡继汕的乐观。2011年,面对生活的苦难,这个“90后”少年从未退却,照顾瘫痪母亲六年始终坚强、乐观、积极向上。
材料二:因为爱,所以涌泉相报。他是命运多桀却坚强乐观的“90后”小女孟培杰。5岁时,父亲惨遭车祸,她被送到养母身边;8岁时,养母瘫痪,养父出走,他开始一边学知识'一边学家务;17岁时,她开始背着养母上大学……都说“久病床前无孝子”,12年,4000多个日日夜夜的照料,多少亲女儿能做到?而今刚年满19岁的孟佩杰,这个“90后”的养女做到了!
阅读材料,请你完成任务:
(1)你从他们身上得到了怎样的启示?
(2)感恩是温暖和幸福的。请你给父母写一封亲笔信,表达对自己父母辛苦操劳的感谢和祝福。
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
我考上理想的高中的幸福计划实现了!有你们和我一同分享这份激动和快乐,我感到由
衷的幸福。回想我成长的点点滴滴,包含着你们无尽的爱和辛劳,请你们接受我深深的感谢!
感谢你们在生活上_________________________________________________;
感谢你们在学习上__________________________________________________;
感谢你们在思想上__________________________________________________;
祝你们安康幸福快乐!
你们的宝贝:XXX
2012年X月X日
(3)学楷模见行动:在生活中,你将如何提高你父母的幸福指数?
材料-:2011年10月13日,在广东佛山发生了一起令人不忍目睹的惨剧。两岁女童
悦悦被两辆车先后碾压3次,而在随后的7分钟之内,18名路人或步行或骑自行车路过,竟无一人来施救。最后,还是一位好心的拾荒阿婆陈贤妹将其移到路边并找来她的妈妈。孩子最终因伤势过重经医院抢救无效于21日死亡。悦悦事件引起了社会极大震动,也因此引发了一场关于道德的大讨论,拷问着我们社会的道德良知。
材料二:雷锋生命短暂,但雷锋精神却具有永久的生命力。党的七届六中全会指出,要深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化。2012年2月27日,中宣部举行“践行雷锋精神”新闻发布会。强调新形势下大力开展学雷锋活动,要适应时代性要求和实践发展。2月28日,教育部网站发布方案,要求各地教育部门和各级各类学校将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。
阅读材料,请你参与活动:
(1)请你就如何解除人们普遍存在的“好人难当”“见死不救”“见难不帮”的忧虑出谋划策?(至少两个方面,4分)
(2)你认为我们青少年可以采取哪些好方式参与学雷锋活动?(至少两种,4分)
(3)请你在参与活动时,设计两条关于倡导文明道德或者好人有好报的宣传标语。
材料一:贵州是我国西部多民族聚居的省份,贫困和落后是贵州的主要矛盾,加快发展是贵州的主要任务。国务院批准下发了《关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》即国发〔2012〕2号文件。《意见》将贵州发展提升到在全国发展战略中的更高层面,这充分体现了国家对贵州经济社会发展的关心、重视。
材料二:目前,国务院扶贫办最新调整的国家扶贫开发工作重点县将我省的天柱、黎平等50个县列入其中,我省除盘县外其余均为集中连片特殊困难地区范围内的国家扶贫开发工作重点县。未来十年,中国将把连片特困地区作为主战场,把稳定地解决扶贫对象温饱,加快实现脱贫致富作为未来扶贫开发的首要任务。
材料三:2012年3月7日晚,国务院总理温家宝来到贵州代表团驻地与代表座谈交流。他表示,贵州要进一步坚定发展的信心,增强克服困难的勇气,发扬“艰苦奋斗、不怕困难、攻坚克难、永不退缩”的贵州精神,拿出“人一之我十之,人十之我百之”的工作干劲,坚持不懈艰苦创业,抓住机遇加快发展。
阅读以上材料,根据所学知识回答下列问题:
⑴目前贵州特别是我州各族人民的中心工作是什么?为什么要以这一工作为中心?
⑵加快实现贵州脱贫致富、促进贵州经济社会又好又快发展有什么意义?
⑶努力实现贵州经济社会发展的历史性跨越为什么必须发扬“贵州精神”?
⑷作为贵州的小主人,你目前可以为贵州的发展做点什么?