某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：a ，b 。
（2）用B装置制氧气的化学方程式为 ，可选用C装置收集氧气，其原因是 。
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置是 (填上图字母)。
（4）该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是 (填字母)。
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯里的水中加入 ，Ⅲ中发生反应的化学方程式是 。
如图所示是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，在20℃时，分别取等质量的三种物质的饱和溶液放入三只烧杯中，然后向溶液分别加入等质量的相应固体物质，再将温度升高到40℃，结果甲物质全部溶解，丙物质部分溶解，试回答下列问题：
（1）乙物质的溶解情况是 _________________；
（2）依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号：；（用a、b、c填写）
（3）当温度在20℃~30℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____________；（用甲、乙、丙填空）
（4）40℃时，溶液中含水最少的是物质。
20℃时，硝酸钠的溶解度是88g。将50g硝酸钠放入50g水中，充分溶解后，形成20℃时硝酸钠的（填“饱和”或“不饱和”）溶液，该溶液的质量是g。
20℃时，分别向盛有10g水的两支试管中，加等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如图所示的现象。
（1）20℃时，（填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液。
（2）图中表示甲物质的溶解度曲线的是（填“a”或“b”）要使A试管中剩余的固体继续溶解，可采用的方法是。
请你各举一例，说明下列有关溶液的叙述是错误的。
（1）溶液一定是无色的实例：溶液不是无色的；
（2）均一、稳定的液体都是溶液实例：是液体，但不是溶液；
（3）溶液中的溶质一定是固体实例：可做溶质，但不是固体。
写出下列反应后所得溶液中溶质的化学式：
（1）碳酸钙与盐酸完全反应后所得溶液中溶质是。
（2）锌和稀硫酸恰好完全反应后所得溶液中的溶质是。