请用所化学知识解释下列现象或原理。
（1）“南水北调”工程，跨越半个多世纪的调水梦于2014年12月12日正式通水，该工程的开通重组了中国水资源格局，方便了1．1亿人。有些村庄打深井取用地下水，食用前可用 区分地下水是软水还是硬水，常用 的方法来降低水的硬度，以防止结石病的发生。
（2）“釜底抽薪”涉及的化学原理是 。
（3）有NaOH溶液，NaCl溶液，稀硫酸三种物质，用一种试剂就能将他们鉴别出来，该试剂是 。
（4）在检查胃部疾病之前，医生常让病人饮用一种含有硫酸钡的白色牛奶状液体，形象的称作“钡餐”，“钡餐”中的主要物质是硫酸钡，而不能用碳酸钡，其原因可用化学方程式解释为 。
（5）合成材料的应用和发展，大大方便了人类的生活，但是废弃塑料带来的“白色污染”也很严重，为了解决这个问题，我们可以采取的措施有 （答一条即可）。
（6）在生产生活中水是最常用的溶剂，实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，可能涉及以下操作：
①上图操作中有错误的是 （填序号）。
②改正错误后，表示正确的操作顺序是 （填序号）。
| A．⑤②①③④ | B．⑤①②③④ | C．⑤③②④① | D．⑤③①④② |
下图所示是实验室中制取气体时常用装置。请回答下列问题：
（1）在实验室中制取气体时，加入药品之前一定要先检验 。
（2）以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥的CO2气体。
①各装置的正确连接顺序是（填装置序号）。
②产生CO2气体的化学方程式为。
③C装置的作用是 。
④检验集气瓶中是不是CO2气体的方法。
（3）同学甲为验证制取CO2后剩余溶液中是否含有盐酸（杂质不溶于水且不参加反应，且CaCl2溶液呈中性），设计实验方案如下：取样于试管中，滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，则含有盐酸。你是否同意该方案？简述理由。。
（4）将少量CO2气体通入盛有足量Ca(OH)2溶液的广口瓶中，瓶中溶液的质量与之前相比会（填写下列各项序号）。
| A．增大 | B．减小 | C．不变 | D．无法判断 |
实验室用固体氯化钠配制50g5%的氯化钠溶液的主要实验步骤有：
①称量、量取 ②溶解 ③计算 ④装瓶。
（1）实验中需称取氯化钠克，需量取水毫升。
（2）配制过程的先后顺序是(用序号表示)；
（3）溶解步骤用到的仪器有量筒、烧杯和；
（4）其他操作都正确，装瓶时不慎将少量氯化钠溶液倒在了瓶子外边，则最后得到的氯化钠溶液的溶质质量分数5%(填“大于”、“小于”或“等于”)。
小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质，内容包括：铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应。下图是他实验操作考试中的部分情景。 
（1）上图中有一处错误的操作，该操作是 （填序号）；正确的操作方法是。
（2）操作A的现象是；
（3）他将铝丝插入到硫酸铜溶液中，未出现任何现象，其原因是 。
用化学方程式解释下列问题：
（1）铝具有良好的抗腐蚀的性能，其原理是；
（2）农药波尔多液（含硫酸铜）不能用铁桶盛装
（3）食品包装袋内常用生石灰作干燥剂，其原理是；
（4）在焊接金属时，常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，其原理是。
如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：
（1）P点的含义是 。
（2）t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗?（填写“能”或“不能”）。
（3）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是 。
（4）将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是 ．