(8分)调定点学说认为,人体内存在体温调定点,它可以使机体有一个相对恒定的温度值｡正常情况下,体温在一定温度范围内偏离调定点后,机体能通过调节使体温回到调定点水平｡病菌感染等不利因素能引起人体产生致热原(EP),EP引起体温调定点改变进而导致发烧｡下图为人体体温调节示意图,请据图回答:
(1)图中字母B表示的结构名称是: ｡
(2)病菌感染等不利因素致使人体温呈上升趋势时,正常体温相当于 (填“炎热”或“寒冷”)刺激,此时会在 形成冷觉｡如果病人持续高烧39℃,其产热量 (填“大于”､“等于”､“小于”)散热量｡
(3)高烧病人在体温逐渐恢复正常的过程中,临床主要表现为大量出汗,以增加散热,与此同时病人体内 激素含量可能会上升,以使细胞外液渗透压下降｡
(4)在上述反射弧中,汗腺､立毛肌､骨骼肌等和分布于其上的神经末梢等共同构成 ,其中骨骼肌为主要的产热结构,它的活动受激素和 等信息分子的影响｡兴奋在反射弧中单向传递的原因是 ｡
鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示。
| 杂交组合 |
第1组 |
第2组 |
第3组 |
第4组 |
第5组 |
|
| 康贝尔鸭♀×金定鸭♂ |
金定鸭♀×康贝尔鸭♂ |
第1组的F1自交 |
第2组的F1自交 |
第2组的F1♀×康贝尔鸭♂ |
||
| 后代所产蛋（颜色及数目） |
青色（枚） |
26178 |
7628 |
2940 |
2730 |
1754 |
| 白色（枚） |
109 |
58 |
1050 |
918 |
1648 |
|
请回答问题：
（1）根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的 色是显性性状。
（2）第3、4组的后代均表现出 现象，比例都接近 。
（3）第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近 ，该杂交称为 ，用于检验 。
（4）第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的 鸭群混有杂合子。
（5）运用 方法对上述遗传现象进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的 定律。
豌豆是遗传学研究的理想材料，下表1表示豌豆相关性状的基因所在的染色体，表2中的豌豆品系②～⑤除所给隐性性状外，其余相关基因型均为显性纯合，分析回答相关问题：
表1：
| 性状 |
花色 |
种皮颜色 |
子叶颜色 |
高度 |
子叶味道 |
| 所在染色体 |
Ⅰ |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
？ |
表2：
| 品系 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
| 性状 |
显性纯合 |
白花aa |
绿种皮bb甜子叶cc |
黄子叶dd |
矮茎ee |
隐性纯合 |
（1）要想通过观察花色进行基因分离规律的实验选作的亲本组合是_____（填品系号）；若要进行自由组合规律的实验，选择品系①和⑤做亲本是否可行？_____，为什么？_____________________________；若选择品系②和③作亲本是否可行？______，为什么？_____________________________。
（2）要探究控制子叶颜色与子叶味道的基因是否位于同一染色体上，某生物兴趣小组作了如下实验，请分析并完成实验：
第一年，以品系③为母本，品系④为父本杂交，收获的F1种子的性状表现为（）
| A．黄种皮、绿色非甜子叶 | B．黄种皮、黄色非甜子叶 |
| C．绿种皮、绿色甜子叶 | D．绿种皮、绿色非甜子叶 |
第二年，种植F1种子，让其自交，收获F2种子，并对F2种子的子叶性状进行鉴定统计
实验结果及相应结论：
① _____________________________________________________。
② _____________________________________________________。
（3）若在第二年让F1与品系⑥杂交，实验结果及相应结论：
① _____________________________________________________。
② _____________________________________________________。
下图曲线表示某生物（2n＝4）的体细胞分裂过程及精子形成过程中染色体数量的变化。a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图。请据图回答：
（1）曲线中①～③段可表示细胞进行________分裂的染色体数量变化。
（2）图a～e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是_________。
（3）既含有2个染色体组，又具有同源染色体的细胞是图__________。
（4）与体细胞相比，DNA含量加倍的细胞是图___________。
（5）就染色体行为来说，b、e时期的共同特点是______________________。
下图为某生物细胞分裂模式图，据图回答。
(1)图甲中含有同源染色体的区段是 。
(2)图乙为细胞 分裂 期图像。该时期的主要特征是 。
(3)若图乙数字2表示的染色体的遗传信息来自父方，那么与之遗传信息完全相同的染色体为 ，其遗传信息完全相同的原因是 。
(4)图乙对应于图甲中的 段，图丙对应于图甲中的 段。
下图显示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果。
（1）根据图1写出细胞减数分裂的特征：①；②；③。
（2）试在下面的坐标图3中表示图1所示精原细胞分裂过程中“细胞内DNA数目与染色体（质）数目比例”的变化情况。
（3）有些时候，人类在产生配子时，细胞减数分裂过程会出现不正常的情况．如图2显示涉及一对同源染色体（常染色体）的不正常分裂情况：
①A配子和B配子的不同点有：。
②异常配子A、B产生的原因可能是：。
③如果A卵子成功和一个正常精子受精并发育成一个个体，将会得某种遗传病，请举一例，如： ___。
④这种分裂异常也可能发生在性染色体上，一个B卵子与一个正常精子可形成不同的合
子，如下图所示：
如果XO合子可发育成一个个体，而YO的合子却不能，根据图示解释可能的原因
____。