科研人员对某地区的洋葱进行了细胞学与遗传学研究。回答相关问题。
（1）科研人员以洋葱根尖为材料，经过固定、 、染色和制片的依序操作后，显微镜下找出 期分裂相细胞进行拍照，根据照片进行染色体形态特征与数目分析。为了镜检到分散良好的染色体，可采用 做预处理，以抑制分裂细胞纺锤体的形成。
（2）洋葱鳞茎有紫、黄和白三种颜色。用纯合的紫色种与纯合的黄色种杂交，F2的紫色：黄色为3：1，则 色是显性性状。
（3）用纯合的黄色种与纯合的白色种杂交，F1全为紫色，F2紫色：黄色：白色为9：3：4。若不考虑基因突变，可以做出推测：F1的紫色基因来自于 色种，洋葱鳞茎颜色由 基因控制，当 时，抑制 基因表达，使洋葱鳞茎表现为白色。
如图是人体体温调节示意图，请据图回答问题：
（1）从反射弧的各种环节上看，①和②属于_________，在反射弧中皮肤血管、立毛肌和分布在其上的神经末梢等属于_________。
（2）在寒冷环境中，皮肤血管会_________，同时骨骼肌会不自主收缩，垂体分泌更多的_________作用于甲状腺，使甲状腺分泌的甲状腺激素增加，在甲状腺激素的作用下，人体的新陈代谢活动增强从而产生更多的热量。
（3）为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因
素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体，然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：
Ⅰ. 设置A瓶做对照的目地是
①B与A瓶相比较说明：下丘脑不能分泌TSH；C与A瓶相比较说明：垂体能分泌TSH。
②D与C瓶相比较说明_________________________
。
③E与B、C瓶相比较说明________________
__________________________________________。
Ⅱ. 促甲状腺激素只作用于甲状腺，而不能用于其它组织细胞，其直接原因是________________________________________________________________________。
从本题所有给的材料分析，能抑制促甲状腺激素分泌是。
生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如图所示，请回答下列问题：
（1）生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成“激素—受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的________功能。
（2）被激活的“激素—受体复合物”能引起内质网释放Ca2＋，Ca
2＋促使细胞内的H＋以________的方式运往细胞外，增加了
细胞壁的延展性，使细胞壁对细胞的压力减小，导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。实验发现，细胞在持续生长过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，出现这种现象的原因是由于__________(填细胞器)为细胞壁添加了新的成分。
右图是某学校高二学生根据西瓜受粉后，子房发育成果实的过程绘出的变化曲线（注：横坐标示实际天数，纵座标示子房直经大
小），其中A曲线表示正常授粉情况下的记录，请分析回答下列有关问题：
（1）曲线A说明授粉后子房能发育成果实，原因是胚珠发育成____________的过程中，合成__________，促进其发育成果实。
（2）曲线B表示子房直径逐渐____________，说明子房没有发育，曲线B下降的可能是雌蕊未____________，或者子房发育早期，人为除去了种子或被虫蛀，使果实发育缺乏生长素而。
右图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程。数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：
（1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程
被称为__________。
（2）⑤过程的产物Y的化学本质是______，参与其合成并分泌的膜性细胞器有等。
（3）图中能分化成浆细胞的是（用字母填空）。如果X是HI
V，则由于图中______（用字母填空）细胞的大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能而死亡。
神经调节的基本方式是，在神经系统中有维持身体平衡的结构是，人体冷觉的形成场所是。