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题文

(本小题满分10分)
有一学校为了解九年级学生某次体育测试成绩,现对这次体育测试成绩进行抽样调查,结果统计如下,其中扇形统计图中E组所在的扇形的圆心角为144°
被抽取的体育测试成绩频数分布表  

 组别
 成绩
 频数
 A
20<x≤24
 2
 B
 24<x≤28
 3
 C
 28<x≤32
 5
D
 32<x≤36
 b
 E
 36<x≤40
 20
 合计
 a


根据上面的图表提供的信息,回答下列问题:
(1)计算频数分布表中a与b的值;
(2)请估计该校九年级学生这次体育测试成绩的平均分(结果取整数)
(3)小敏测得扇形统计图的半径为5,将扇形统计图的A,B,C区域块剪下来,剩余部分卷成圆锥体(不算重合部分),则圆锥体的高为多少?

科目 数学   题型 解答题   难度 较难
知识点: 圆幂定理
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如图,分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB向外作等边△ACD、等边△ABE.已知∠BAC=30º,EF⊥AB,垂足为F,连结DF.

求证:AC=EF;
求证:四边形ADFE是平行四边形.

2012年南京市初中毕业生升学体育考试要求男生从立定跳远、投掷实心球等6个项目中任选三项.某校九年级共有100名男生选择了立定跳远,现从这100名男生中随机抽取10名男生进行测试,下面是他们测试结果的条形统计图.(另附:九年级男生立定跳远的计分标准)

九年级男生立定跳远计分标准

成绩(cm)
230
190
172
164

分值
13
12
11
10


求这10名男生在本次测试中,立定跳远距离的极差和中位数,立定跳远得分的众数和平均数.
请你估计该校选择立定跳远的100名男生中立定跳远得12分的人数.

计算:

解方程组

已知平面直角坐标系上有6个点:A(3,3),B(1,1),C(9,1),D(5,3),E(-1,-9),F(-2,),请将上述的6个点按下列的要求分成两类,并写出同类点具有而另一类点不具有的一个特征(请将答案按下列要求写在横线上:特征不能用否定形式表述,点用字母表示。)①甲类含两个点,乙类含其余四个点
甲类:点是同一类点,其特征是;乙类:点是同一类点,其特征是
②甲类含三个点,乙类含其余三个点
甲类:点是同一类点,其特征是;乙类:点是同一类点,其特征是

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