阅读下列材料：材料一：
中国与印度、美国钢和电产量的比较
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中国 （1952年） |
印度 （1950年） |
美国 （1950年） |
| 钢产量（人均） |
2．37千克 |
4千克 |
538．3千克 |
| 发电量（人均） |
2．76千瓦时 |
10．9千瓦时 |
2949千瓦时 |
材料二：工商界代表向党中央和毛泽东报喜
结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一说明了什么问题？在该时期，我国颁布了《中华人民共和国宪法》，该宪法的性质是什么？
（2）材料二反映的是三大改造中对资本主义工商业改造的情况，请问实现了该行业和平过渡的政策是什么？
（3）除了材料二中行业的改造外，我党还对哪些行业进行了社会主义改造？
（4）三大改造使中国生产资料所有制发生了什么变化？
观察下面的手绘日本国力发展简图，回答下列问题：
（1）请你说出日本在A处发生的重大历史事件。此后，日本很快走上了对外侵略扩张的道路，19世纪末通过不平等条约对中国的哪一块领土进行了长达半个世纪的殖民统治？
（2）一战结束后，日本在1921年参加了为解决东亚、太平洋地区矛盾而召开的国际会议。在这次会议上哪一条约的签订对中国利益造成了严重危害？
（3）日本在B处也曾深受经济危机困扰，它是如何应对的？试举一例说明此情况。
(4)谈谈当今中日应如何发展健康的两国关系？
“大国之谜依然是一个难解的题目，各国的学者提供的答案也是众说纷纭。一个有意思的现象是，上百位接受采访的国内外专家在谈论这个话题时，都十分看重思想文化的影响力在大国崛起中的作用。”——《大国崛起》
请结合所学知识，回答下列问题：
（1）14—16世纪的欧洲发生了第一次思想解放运动，其核心思想是什么？
（2）18世纪欧洲的第二次思想解放运动是什么？《论法的精神》一书所阐述的学
说在哪个国家最早得到实践？
（3）19世纪德国诞生了一位伟大的思想家，他的思想理论为无产阶级革命指明了方向。20世纪，中国共产党人将他的理论与中国实际相结合，开创了一条什么样的革命道路？
（4）20世纪70年代末，在我国思想理论界展开了一场重要的思想解放运动。请你写出在这场思想解放运动中关于真理标准有哪两种不同的观点。
某校历史爱好者协会决定分小组研究“湖南人与中国近现代史”专题，研究湖南籍的历史人物分组如下：
第一小组：曾国藩（湖南娄底人）、左宗棠（湖南湘阴人）
第二小组：谭嗣同（湖南浏阳人）
第三小组：黄兴（湖南长沙人）
第四小组：毛泽东（湖南湘潭人）、刘少奇（湖南宁乡人）、彭德怀（湖南湘潭人）、贺龙（湖南桑植人）、罗荣桓（湖南衡阳人）
请你结合所学知识，共同探讨以下问题：(10分)
(1)第一小组的历史人物掀起了一场什么运动？这场运动在中国近代史上有何重要地位？
(2)第二小组的历史人物参与了探索中国近代化道路的哪一重要历史事件？
(3)第三小组的历史人物是辛亥革命的重要领导人之一，这场革命爆发的重大背景是什么？
(4)1921年至1949年，以第四小组的毛泽东等人为代表的中国共产党人领导人民进行了一场革命并最终取得了胜利。请你写出这场革命的名称和成功的标志。
中日关系集中体现和浓缩了国家关系的复杂性，它既是邻国关系，又是大国关系；既有历史上和平与对立的双重关系，又有现实中依存和竞争的双重关系。中日关系正处于历史上的关键时期，正确看待和处理中日关系，是两国人民，特别是两国政治家义不容辞的历史责任。
（1）列举中国古代史上中日友好交往与局部冲突史实各一例。(2分)
（2）概括说明中国近代史上发生的两次中日战争在背景、结果和对中国社会的影响上有何不同之处？(6分)
（3）请谈谈我们应如何正确看待和处理中日关系？
阅读下列材料
材料一 俄国革命对20世纪随后年月中的重大事件及全球冲突的影响之大，并不亚于第一次世界大战。尽管1914年～1918年的战争是这场革命的决定性的近因之一。……布尔什维克党的革命理念吸引了许多信徒，远超出俄国本身的领土，1917年的俄国革命的重大历史意义能够与1789年的法国革命相比拟。……在殖民地，它启示了一个新的开端，即不通过资本主义或西方模式而能走向现代化的一条新道路，也即在世界范围内奋起反对西方霸权的一个步骤。
——引自(美)帕尔默《现代世界史》
材料二 俄罗斯（沙俄——苏俄——苏联——俄罗斯）的历史发展，不仅改变着自身，而且影响着世界进程。
材料三 “俄国(苏联)的崛起的历史可以简单概括为：一次比一次耀眼的崛起腾飞；一次比一次出人意料的失势陨落。” ——引自黄仁宇《资本主义与二十一世纪》
请回答：
（1）据材料一，归纳材料中“俄国革命”发生的原因。 (2分)
（2）材料一中1917年的俄国革命与1789年的法国革命在性质上有何区别？(1分)
（3）试依据材料一论证材料二的观点。 (2分)
（4）列举史实说明材料三中俄国(苏联)在经济上的“一次比一次耀眼的崛起腾飞”。 (2分)