(浙江))阅读材料,回答问题。
【法律条文】
《环境保护法》第6条:一切单位和个人都有保护环境的义务。……企业事业单位和其他生产经营者应当防止、减少环境污染和生态破坏,对所造成的损害依法承担责任。公民应当增强环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环境保护义务。(2014年4月24日第十二届全国人大常委会第八次会议表决通过)
《刑法》第338条:违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金……
【案例描述】
某电镀加工厂厂长徐某,在明知工厂废水有毒的情况下,直接将废水排放到厂外的土地上,对当地环境造成严重污染。2014年4月,某市人民法院开庭审理了此案,被告人徐某被一审判处有期徒刑1年,并处罚金一万元。
(1)十二届全国人大常委会第八次会议表决通过环保法修订案草案,这体现了我国法律哪一特征?符合依法治国方略哪项基本要求?
(2)小王同学认为:案例中徐某的行为违反《环境保护法》第6条,只是一般违法行为,不属于犯罪。请评析小王的观点。
(3)请列举生活和学习中的具体事例,说明你如何自觉履行保护环境的义务。
(示例:环保法鼓励采取低碳、节俭的生活方式,我去超市自备购物袋。完全照抄示例不得分)
中学生小明经常听有的同学谈论网上的世界多精彩,便也跟着去了一次网吧。谁知这一去便一发不可收拾。他上起网来什么都给忘掉了。家长.老师多次教育他都不听,经常在网吧一泡就是一个晚上。后来竟发展到从家里偷钱到网吧上网,还经常浏览一些不健康的网站。他的学习成绩不断下降,势力也受到了严重影响,而且染上了吸烟的习惯……
阅读上述材料,请同学们思考回答:
(1)材料二中的小明有哪些不良嗜好?
(2)你怎样帮助小明杜绝不良嗜好?
材料一:《儒林外史》中的范进,寒窗苦读几十载,屡试不第,不想54岁时,忽报金榜提名,面对梦寐以求的喜讯,极度高兴,以致喜而发狂,精神失常。
材料二:《三国演义》中的周瑜,一个致命的弱点就是嫉妒贤才,对于处处高他一筹的诸葛亮又气又恼,机关算尽,慨叹“此人如此多谋,使我晓夜不安矣!”由于长时间的紧张体验,使之积仇成疾,在盛怒之下,连叫数声“既生瑜,何生亮?”继而“金疮迸裂”,命赴黄泉。
(1)以上两则材料体现的是什么情绪?两则材料共同说明了什么?
(2)生活中你有没有出现过这种情绪,给你带来了什么后果?列举两则事例说明。
(3)每个人在情绪面前都不是无能为力的,我们应该怎样对待自己的情绪呢?
某中学初一(1)班是一个融洽的班集体,男女同学之间互相帮助,在学校组织的卫生大扫除中,男生主动承担了所有的力气活。在篮球比赛中,女生组成拉拉队,为参赛男生加油、助威,并为他们准备好毛巾和开水,男生越打越勇,获得了年级第一名的好成绩。在最近学校组织的辩论赛上,有两名男生和一名女生参加,女生语言清晰,口齿伶俐,妙语连珠,男生思维敏捷,语言幽默,他们配合默契,优势互补,最终摘取了年级辩论赛的桂冠。同学们都说,在集体中,男生和女生就像两只有力的手,只有紧紧握在一起,才能增强信心,战胜一切困难。
阅读上述材料,回答问题:
(1)上述材料中初一(1)班融洽的班级生活对你有什么启发?
(2)请结合自己的亲身体验,谈谈在与异性同学交往时应注意哪些问题?
我的身高只有155厘米,个子矮的问题一直困扰着我,有人嘲笑我,叫我“小个子”。实际上,我的动作协调,擅长体育运动,但个子矮使我难以进入学校篮球队,不过我通过举重和摔跤运动得到了一些补偿。现在长大了些,我发现了个子矮也是一种优势,它使我特别注意体育锻炼,并养成了习惯,练成了强健的身体。如果个子高一些的话,也许就不会注意锻炼和保持自己的健康,不过说实话,我还是希望自己的个子能更高一些。
结合材料,请回答:
(1)面对自己的生理缺陷,“我”是怎么做的?
(2)从中我们能得到什么启示?
材料一:感动重庆十大人物雷冬香,女,苗族,12岁,酉阳县大溪镇石堤村小学五年级学生,5岁时,父亲因病去世,家里剩下精神失常的母亲和一个傻哥哥。她用稚嫩而孱弱的肩膀担起照顾他们的重任。2005年,妈妈去世后,她拒绝了无数好心人的收养,一边照顾哥哥一边上学,谱写着责任与坚强的华章。……雷冬香,幼小的双肩挑起家庭的重担,稚嫩的心灵谱写大爱的坚强!2006感动重庆十大人物──倪东艳为她颁奖。
材料二:8岁女童撑起一个家,也许你觉得不可思议,但它却是活生生的事实:年仅8岁的重庆市黔江区鹅池镇方家村女孩倪东艳,在父亲亡故之后,独自承受着家庭生活的重担。她母亲瘫痪在床且严重智障,小小年纪的她既要照顾妈妈,又要包揽所有家务,还不能耽误上学做功课。家里唯一的“电器”是一盏15瓦的电灯,可是因为缴不起电费,也仅仅是个摆设。小东艳每天晚上一边烧柴草做饭,一边借着火光做作业。曾有好心人要收养她,却被她一口拒绝了。她要和妈妈相依为命。每天晚饭后,她都要读课本给妈妈听,这是她最大的快乐!……2006年感动重庆十大人物的颁奖词,对她是这样描述的:8岁,多少孩子在享受母爱与欢乐,她却在承担。苦难不是财富,她却因此而坚强。倪东艳,无数的感动为她演绎一出──非凡童年!
读完以上材料后,请你结合教材所学知识,回答下列问题:
(1)在雷冬香和倪东艳身上都体现了一种什么品质、精神?
(2)这种品质、精神的含义是什么?
(3)这种品质、精神表现在哪些方面?
(4)青少年为什么要有这种品质、精神?
(5)青少年应该怎样培养这种品质、精神?