（2013湖北宜昌）二氧化硫是造成酸雨的主要物质之一。小丽为-优题课

如图是实验室制取氧气并验证氧气化学性质的部分装置．请回答有关问题．

（1）仪器a的名称是　　．

（2）用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置是　　，写出该反应的化学方程式　　．

（3）实验室用C装置收集二氧化碳气体时，验满的操作是　　，收集二氧化碳气体用装置C而最好不用E的原因是　　．

请根据如图实验回答问题．

（1）图①中先燃烧的物质是　　．

（2）配制一定溶质质量分数的溶液，按图②所示量取水的体积，当其他操作均正确，所配溶液的溶质质量分数会　　（填"偏大"、"偏小"或''无影响）．

（3）图③中干而冷的烧杯内壁上有水雾产生，说明石蜡中含有　　元素．

（4）图④是测定空气中氧气含量的改进装置（利用电热丝通电放出热量引燃红磷），其优点是　　．

观察是学习化学的重要方法。我们可以运用自己的感官，也可以借助仪器通过实验，观察物质及其变化的条件、现象和结果。

观察与思考一：蜡烛在空气中燃烧

观察与思考二：在密闭容器内，蜡烛燃烧过程中O ₂体积分数的测定

实验1：一定条件下，蜡烛在一瓶空气中燃烧。某同学利用O ₂传感器，测定燃烧过程中O ₂的体积分数。（如下图所示）

观察实验结果图，初始时O ₂的体积分数是　　%，蜡烛熄灭时O ₂的体积分数是　　%。

实验2：相同实验条件下，某同学另取一瓶混有空气的O ₂进行测定（初始时O ₂的体积分数是30%）。

结合已有信息，合理猜想：蜡烛熄灭时O ₂的体积分数（与实验1相比较）。

请写出两种不同情况并分别说明理由。

【温馨提示：实验操作合理，蜡烛相同且量足够，忽略仪器误差】

猜想1及理由：　　；

猜想2及理由：　　。

根据表中信息，请回答下列问题：

部分碱、酸、盐的溶解性表（20℃）

说明："溶"表示那种物质可溶于水，"不"表示不溶于水，"微"表示微溶于水，"挥"表示挥发性，"﹣"表示那种物质不存在或遇到水就分解了。

（1）CaCO ₃属于　　（填"可溶物"、"微溶物"或"不溶物"）。

（2）表中可溶于水的硫酸盐有　　种。

（3）在溶液中，磷酸钠与氯化钙能否发生复分解反应。若能，写出化学方程式；若不能，说明理由。　　

（4）某同学将盐酸倒入Ba（OH） ₂溶液中，得到溶液甲。

①溶液甲中溶质的组成情况可能有　　种。

②实验设计：探究溶液甲中可能含有的溶质

a．探究溶液甲中是否含盐酸

方案编号	实验操作	实验现象
1	取少量溶液甲于试管中，加入铁粉	是否

b．探究溶液甲中是否含Ba（OH） ₂

上述三个方案中有一个不合理，请指出不合理的方案编号并说明理由：　　。

③欲从溶液甲中获得纯净的BaCl ₂固体，应采取的简单操作是　　。

如图是实验室制取气体的常用装盆，请回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a 　　、b 　　．

（2）实验室可加热KMnO ₄固体制取O ₂：

①请写出该反应的化学方程式　　；

②如A所示，加热一段时间后，某同学发现试管口未放置棉花团，应采取的正确操作：　　，再组装好仪器继续实验．

（3）实验室可用锌粒与稀硫酸反应制取H ₂，请写出该反应的化学方程式：　　，应选用的装置是　　（填字母）．

（4）实验室选用C装置制取CO ₂的化学方程式：CaCO ₃+2HCl＝CaCl ₂+H ₂O+CO ₂↑

请计算：

①CO ₂的相对分子质量是　　；

②现需收集4 瓶（每瓶0.125L） CO ₂气体（实验条件下CO ₂的密度为2g•L ^﹣ ¹），其质量是　　g；

③收集上述CO ₂至少需要大理石（含CaCO ₃8O%）的质量是　　g （精确到0.1g）．