实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是 。
A．酸 B．碱 C．盐
【查阅资料】
Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。
Ⅲ.测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下:
| 物质 |
NaCl |
NaOH |
Na2CO3 |
NaHCO3 |
| 溶解度/g |
36 |
109 |
215 |
9.6 |
【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是 。
【作出猜想】①可能是 溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl。
【设计并实验】
（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH>7，这瓶试剂不可能是 。
（2）小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，他又进行了如下实验：
| 操作步骤 |
实验现象 |
结论及化学方程式 |
| 取样于试管中， 滴加氢氧化钙溶液 |
|
猜想②正确 相关的化学方程式 |
根据下列制取气体的实验装置示意图回答：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：① ；② ．
（2）实验室用氯酸钾制取氧气，可选择的气体发生装置和收集装置是 （写出一组），该反应的化学方程式 ．
（3）实验室制取二氧化碳，选用的药品是 ．
（4）与B相比，C装置的优点是 ．
根据如图所示实验回答：
A实验：玻璃棒的作用 ．
B实验：点燃氢气之前必须先 ．
C实验：倾倒二氧化碳下层的蜡烛熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质 ；继续倾倒二氧化碳上层的蜡烛没有熄灭，你认为可能的原因是 ．
复分解反应的类型，可以用字母AB+CD＝AD+CB来表示。某化学兴趣小组通过实验探究"稀硫酸与以下四种物质是否发生复分解反应"。这四种物质是：NaOH溶液、NaCl溶液、K 2CO 3溶液和Ba（NO 3） 2溶液
（1）甲同学提出稀硫酸与NaCl溶液不能发生复分解反应，因为这两种化合物互相交换成分，没有 生成
（2）乙同学设计了以下三个实验，请你在空白处填写相关内容：
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序号 |
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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实验1 |
取1～2mL K 2CO 3溶液于试管中，滴入稀硫酸 |
稀硫酸与K 2CO 3溶液发生了复分解反应 |
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实验2 |
取 1～2mL Ba（NO 3） 2溶液于试管中，滴入稀硫酸 |
有白色沉淀生成 |
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实验3 |
取 1～2mL NaOH溶液于试管中，滴入稀硫酸 |
没有明显现象 |
稀硫酸与 NaOH溶液不发生反应 |
（3）在实验3中，乙同学因为未观察到明显的实验现象，故判断该反应不能发生。甲同学不同意他的看法，理由是 （用化学方程式表示）
（4）甲同学用下列药品：NaOH溶液、稀硫酸和无色酚酞溶液，设计下列实验方案通过明显的现象，证明稀硫酸与NaOH溶液发生了化学反应。
请帮助甲同学完成下表中的实验方案：
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序号 |
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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实验4 |
① |
稀硫酸与 NaOH溶液发生了化学反应 |
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② |
（5）通过上述实验探究，该组同学发现：对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明反应的发生。有些实验是通过检验生成物证明反应的发生；而实验4是通过检验 证明反应的发生。
根据下列实验装置回答问题：
（1）选择A装置用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为 。A装置试管口略向下倾斜的原因是 。用排水法收集氧气的依据是 。
（2）用装置B制取二氧化碳的固体药品是 ，发生反应的方程式为 。检验集气瓶中已集满二氧化碳的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到 ，说明集气瓶中已集满二氧化碳。
（3）装置B中仪器a的名称是 ，仪器a下端管口必须伸入到液面以下的原因是 。
化学实验是科学探究的重要途径。请根据！下列实验图示回答相关问题：
（1）在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片，如图1所示分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察到的现象是 先燃烧。通过此实验，说明燃烧的条件之一是
（2）图2和图3是“粗盐中去除”实验中的两个重要的操作步骤。图2实验的操作名称是 ；图3实验的操作名称是 。当 时，停止加热，利用余热使滤液蒸干。