要测量一个阻值约为几百欧的电阻Rx，实验室提供的器材有：电源-优题课

要测量一个阻值约为几百欧的电阻R_x，实验室提供的器材有：电源（电压为3V），学生用电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、学生用电压表（量程为0～3V、0～15V）、滑动变阻器R₁（100Ω 2A）和电阻箱R₂（0～9999Ω 5A 电路符号为）各一个，开关、导线若干．
（1）小明用图甲所示电路测量该电阻．连好电路，检查无误，按照规范，他应将滑动变阻器滑片滑至最（左/右）端．闭合开关，小明发现电压表示数为2V，电流表示数几乎不偏转，逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小，观察到电压表示数变大，但电流表的指针几乎不变，其原因是．按小明所选的器材（能/不能）测出该电阻的值．
（2）请你帮助小明在所提供的器材中选择合适的器材，在图乙所示虚线框中画出实验电路图（标明器材的符号及电表的量程），测出该电阻的值．

科目物理题型实验题难度中等

知识点：伏安法测电阻的探究实验根据实物图画电路图

在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。

（1）在杠杆上挂钩码前，杠杆静止在甲图中的位置，为使杠杆水平平衡，应将右端的平衡螺母向　　（选填“左”或“右” $)$ 调节。将杠杆调节水平平衡的目的是避免　　对实验的影响和便于　　。

（2）乙图中杠杆恰好处于水平平衡，若在 $A$ 处下方再挂一个相同钩码，为使杠杆保持水平平衡，则需将挂在 $B$ 处的钩码向右移动　　格。

（3）若取掉乙图中挂在 $B$ 处的钩码，改用弹簧测力计钩在 $C$ 处对杠杆施拉力，为使杠杆保持水平平衡，且弹簧测力计示数最小，则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是　　。

（4）此实验多次改变挂在支点 $O$ 两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力，动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是　　（选填“减小误差”或“寻找普遍规律” $)$ 。

如图甲所示，木块长度是　　 $cm$ ，如图乙所示，电压表的示数是　　 $V$ ．用天平测物体质量，当天平再次平衡时，天平右盘内所放砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则天平左盘中被测物体质量是　　 $g$ 。

在测量标准电压为 $3.8 V$ 的小灯泡电阻的实验中，电源电压恒为 $6 V$ 。

（1）小明连接如图甲所示的电路，准备闭合开关时，发现有接线错误。请你按要求在图将需改错的导线画“ $\times$ “，并补画出正确的导线。

要求：闭合开关后，当滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。

（2）电路完善后，调节滑动变阻器的滑片 $P$ ，当电压表的示数为 $3.8 V$ 时，电流表示数如图乙所示，其示数为　　 $A$ ，此时小灯泡的电阻为　　 $Ω$ ．额定功率为　　 $W$ ．（保留小数点后两位）

（3）在提供的滑动变阻器中，分别有规格为 $A (5 Ω 2 A)$ 、 $B (20 Ω 1 A)$ 、 $C (100 Ω 0.1 A)$ ，则应选择　　（选填“ $A$ “ $B$ ”或“ $C$ “ $)$ 。

（4）小明同学多次移动滑动变阻器的滑片 $P$ ，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的图象，通过图象可以发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：灯丝的电阻随温度的升高而　　（选填：“增大”、“不变”、“减小” $)$ 。

在学习摩擦力时，小强猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：

$a$ ．接触面所受的压力

$b$ ．接触面的粗糙程度

他通过如图所示实验，并记录实验数据：

（1）如图甲，在木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，从而测出木块与长木板的滑动摩擦力

（2）如图乙，在木块上加一砝码，从而改变木块对长木板的压力，测出此情况下的滑动摩擦力。

（3）如图丙，在木板上铺上毛巾，从而改变木块与长木板的粗糙程度，保持木块上的砝码不变，测出此情况下的滑动摩擦力。

实验次数	接触面	压力	弹簧测力计的读数
1	木板面	$4 N$	$0.6 N$
2	木板面	$6 N$	$0.9 N$
3	毛巾面	$6 N$	$3.0 N$

①在以上实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据　　知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小。在第1次实验中，滑动摩擦力为　　 $N$ ；若拉力增大到 $2 N$ ，木块做加速运动时，滑动摩擦力为　　 $N$

②比较第1、2次实验得出结论：　　

③比较第2、3次实验得出结论：　　。

④如图丁所示，小强还利用以上实验器材来研究木块所受到的滑动摩擦力。他水平拉动木板向右加速运动的过程中，木块相对地面保持静止，木块受到木板的摩擦力大小　　（选填“大于”、“等于”或“小于” $)$ 弹簧测力计的读数，方向是　　。

如图甲，是张勇实验小组在探究“电流与电阻的关系”时的电路图，电源电压恒为 $6 V$ ．电压表、电流表无损坏，有阻值为 $5 Ω$ 、 $10 Ω$ 、 $20 Ω$ 、 $30 Ω$ 、 $40 Ω$ 定值电阻5个。

（1）根据图甲，用笔画线代替导线连接完成图乙的实物图。

（2）实验过程中，需要改变定值电阻，观察电流的变化，为了科学地得出实验结论，当每次更换电阻后，都要移动滑动变阻器的滑片，此时眼睛应注意观察　　（选填序号）。

$A$ ．变阻器滑片 $B$ ．电压表 $C$ ．电流表 $D$ ．电源

（3）某次实验，更换电阻 $R$ ，合上开关后，电压表示数为0，电流表示数正常，其原因可能是　　。

（4）在老师的引导下，他们将5次实验数据描绘在图丙中。图中阴影部分“面积”表示的物理量是　　（选填序号）。

$A$ ．电流 $B$ ．电压 $C$ ．电阻 $D$ ．电功率

（5）实验中，他们选择下列哪个滑动变阻器最合适　　（选填序号）。

$A$ ． $10 Ω 0.5 A$ $B$ ． $50 Ω 0.5 A$ $C$ ． $50 Ω 1 A$ $D$ ． $200 Ω 1 A$

（6）请你用平滑曲线将图丙中5个点连接起来，观察图象你可以得出实验结论：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻　　。