(1).将某植物放在密闭的玻璃罩内(放在室外),测得玻璃钟罩内一昼夜中CO2浓度的变化情况如下图所示。请分析回答问题:
①一昼夜中植物光合作用开始的时间在__________,氧气浓度最低的时间为__________点。
②一昼夜中BC时间段CO2释放缓慢的主要原因是__________________________________,有机物积累速率最快的时间段在_________________。
③一昼夜中植物的干重增加,判断的理由是________________________________________。
(2).紫草具有抗癌、抗炎、抗菌等作用,其主要的抗癌有效成分是紫草素。下面是工厂化生产紫草素的流程图。请回答下列问题:
外植体 → 形成愈伤组织→ 分散成单个细胞→ 大规模培养细胞→ 提取紫草素
①配置的MS培养基常采用__________________________灭菌,培养基中添加的生长素和细胞分裂素的用量比例要_________________,这样有利于愈伤组织的生长。
②为防止培养的细胞中有病毒,应选用紫草的_______________作为外植体;接种外植体时应在________________________附近进行;接种后培养2~5天,若发现外植体边缘局部污染,原因可能是___________________________。
(1)在大肠杆菌培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑
________、________和渗透压等条件。由于该细菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、________、_______等优点,因此常作为遗传学研究的实验材料。
(2)在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养皿进行_______(消毒、灭菌)处理;操作者的双手需要进行清洗和_______;静止空气中的细菌可用紫外线杀灭,其原因是紫外线能使蛋白质变性,还能________。
(3)若用涂抹平板法计数大肠杆菌活菌的数量,要想使所得估计值更接近实际值,除应严格操作、多次重复外,还应保持待测样品稀释的________。
(4)通常,对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的________。
(5)培养大肠杆菌时,在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是___________。
(6)若用大肠杆菌进行实验,使用过的培养基及其培养物必须经过____________处理后才能丢弃,以防止培养物的扩散。
生物技术实践与人们生产和生活密切相关,也为许多学生将来走进职业奠定知识基础和能力基础。请回答下列有关生物技术实践中的问题:
(1)在制作腐乳、果醋、泡菜的过程中需要氧气的是。为提高果酒的品质及节约生产成本,厂家已尝试使用固定化细胞技术来生产果酒,固定化酵母细胞常用方法是。
(2)某种全自动洗衣机的水温有冷水、35℃温水、70℃热水三种设置,洗涤方式有直接洗涤和浸泡20分钟后洗涤两种设置。如果用加酶洗衣粉洗涤有牛奶渍的棉质衣服,选择哪种水温和洗涤方式洗涤效果最好?。
(3)PCR技术能把某一DNA分子片断进行扩增,依据的原理是,每次循环需要经过、复性、延伸三步。
(4)DNA指纹图谱可用于亲子鉴定。右图为某孩子、已故母亲和四位男性的DNA指纹图谱。请据图分析:F1~F4中,该小孩生学上的父亲最可能是。
血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞的主要组成成分,负责血液中O2和部分CO2的运输。请根据血红蛋白的提取和分离流程图回答问题。
(1)将实验流程补充完整:A为,B为。凝胶色谱法的基本原理是根据而达到蛋白质分离的有效方法。
(2)洗涤红细胞的目的是去除,洗涤次数过少,无法除去;离心速度过高和时间过长会使一同沉淀。达不到分离的效果。洗涤干净的标志是。释放血红蛋白的过程中起作用的是。
(3)在洗脱过程中加入物质的量浓度为20 mmol/L的磷酸缓冲液(pH为7.0)的目的是。如果红色区带,说明色谱柱制作成功。
(4)右图为填充的凝胶色谱柱,据图回答以下问题:
①自己制作凝胶色谱柱时,在色谱柱底部d位置相当于多孔板的结构由替代。
②装填凝胶色谱柱时,色谱柱内不能有气泡存在,原因是。
③洗脱用的液体应尽量与浸泡凝胶所用的液体(填“相同”或“不同”),洗脱时,对洗脱液的流速要求是。
水华可因蓝藻爆发所致。科研人员尝试利用某种细菌限制蓝藻数量,相关实验的示意图如下。图中①~⑥表示实验步骤。
(1)图中⑤实验组,如果在每个培养皿中做三个重复实验,可采取的做法是______。为完善实验设计方案,应增设对照组,可采取的做法是:______。
(2)蓝藻通常呈蓝绿色。观察实验结果,发现培养皿中出现褪色空斑,说明蓝藻__________。
(3)蓝藻的大面积爆发导致了该水体其他生物的大量死亡,最终会导致该水体________被破坏。
(4)从人类活动角度看,我们怎样预防水华:___。
Ⅰ、下列是与高中生物实验有关的内容,请回答相关的问题:
①生物组织中还原糖的鉴定②观察并鉴定花生子叶细胞中的脂肪
③生物组织中蛋白质的鉴定④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤叶绿体中色素的提取和分离⑥比较过氧化氢酶和Fe3+ 的催化效率
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
(1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是_______,需要水浴加热的是_______ ,需要用颜色反应确定的是_______(以上均填标号)。
(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代,下列各项处理中正确的是()
A.做⑦实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖 |
B.做④实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞 |
C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅![]() |
D.做③实验时,可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液 |
Ⅱ、某科研小组将分离到的A型流感病毒(AIV)接种至鸡胚,收获病毒后制成灭活疫苗进行免疫试验,免疫后采血测其血清抗体水平,结果如下:
表三组鸡血清中相关抗体测定
组别 |
5周龄 鸡(只) |
生理盐水 注射量 (mL/只) |
相关抗体测定 |
||||
5周龄 |
注射后 7天 |
注射后 14天 |
注射后 21天 |
||||
I |
20 |
0.5 |
0 |
4.00 |
7.45 |
7.71 |
8.95 |
II |
20 |
0.3 |
0 |
4.00 |
8.63 |
8.34 |
7.65 |
III |
20 |
0 |
0.5 |
4.00 |
3.54 |
2.33 |
2.00 |
(1)实验的对照组是_______。参考Ⅰ、Ⅲ组的注射量,Ⅱ组的注射量还应增加的试剂及其用量是_______。
(2)灭活疫苗注射入鸡体内后作为_______刺激机体产生免疫反应。一段时间后再接种同种AIV,试验鸡体内的 _______就会迅速增殖、分化,相应抗体水平迅速升高,由此证明该灭活疫苗确实对试验鸡有一定的保护作用。