某课题组为解决本地种奶牛产奶量低的问题,引进了含高产奶基因但对本地适应性差的纯种公牛。
(1)拟进行杂交:♂A(具高产奶基因的纯种)×♀B(具适宜本地生长基因的纯种)→C
选择B作为母本,原因之一是胚胎能在母体内正常 。若C中的母牛表现为适宜本地生长,但产奶量并未提高,说明高产奶是 性状。为获得产奶量高且适宜本地生长的母牛,根据现有类型,最佳杂交组合是 ,后代中出现这种母牛的概率是 (假设两对基因分别位于不同对常染色体上)。
(2)用以上最佳组合,按以下流程可加速获得优良个体。
精子要具有受精能力,需对其进行 处理;卵子的成熟在过程 (填标号)中完成。在过程④的培养基中含有葡萄糖,其作用是 。为筛选出具有优良性状的母牛,过程⑤前应鉴定胚胎的 。子代母牛的优良性状与过程 (填标号)的基因重组有关。
(3)为了提高已有胚胎的利用率,可采用 技术。
生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该细小物体的__________。
A.体积
B.表面积
C.像的面积
D.长度或宽度
(2)当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的__________。
A.2个
B.4个
C.16个
D.32个
(3)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离,为便于判明,此时应__________。
A.改用凹面反光镜,放大光圈
B.改用凹面反光镜,缩小光圈
C.改用平面反光镜,放大光圈
D.改用平面反光镜,缩小光圈
(4)某同学在实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹压住。然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约1~2cm处停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。请指出该生操作中不正确的地方。________________________________________
分析下列化合物的结构,回答问题:
(1)图中①示__________,④示__________,⑦示__________。
(2)该化合物由__________个氨基酸通过__________方式而形成。
(3)该化合物含有__________个肽键,该化合物叫__________。
(4)该化合物中的氨基酸种类不同是由__________决定的,其编号是__________。
(5)该化合物含有__________个氨基,__________个羧基,若完全水解成为氨基酸则需要__________个水分子。
(6)假定有一个由m个氨基酸构成的含有n条肽链的蛋白质分子,氨基酸的平均分子量为a,那么,这个蛋白质分子的相对分子量表达式是__________。
就蛋白质的理化性质回答下列问题:
(1)蛋白质是构成细胞和生物体的__________物质,是生命活动的主要__________。
(2)蛋白质具有胶体性质,是由于______________________________,容易在水中形成胶体颗粒,其颗粒不会凝聚而下沉,其原因之一是由于外面包有一层__________。
(3)煮熟的鸡蛋白是凝块状,这种现象叫做蛋白质的__________作用,这种凝块能否用强酸或强碱再溶解?____________________。
(4)蛋白质的变性是由于__________结构被破坏,为了保持离体蛋白质的生物活性,一般可在__________条件下保存。
下表是动植物体内常见的糖类物质,据表回答问题:
类别 |
主要糖类举例 |
单糖 |
葡萄糖(C6H12O6)、核糖(C5H10O5)、脱氧核糖(C5H10O4)、果糖、半乳糖等 |
二糖 |
蔗糖、麦芽糖、乳糖等,它们的分子式都是C12H22O11 |
多糖 |
淀粉、纤维素、糖元等,它们的分子式都是(C6H10O5)n |
(1)表中的糖类只存在植物体内的单糖是__________,双糖是__________,多糖是__________。
(2)表中的糖类只存在动物体内的单糖是__________,双糖是__________,多糖是__________。
(3)表中的糖类在动植物体内都存在的糖是__________。
下表为组成原生质的主要元素含量,请据表回答下列问题:
元素 |
C |
H |
O |
N |
P |
S |
其他元素 |
含量 |
18% |
10% |
65% |
3% |
1.4% |
0.3% |
小于3% |
(1)原生质是指细胞内的_______________,它又分化为_______________、_______________和_______________等部分。
(2)根据组成生物体的化学元素在生物体内含量的不同,分为_______________元素和_______________元素两大类。
(3)分析上表得知,C、H、O、N、P、S六种元素大约共占原生质总量的97%,所以被称为__________元素,其中__________是最基本元素。
(4)生物体的化学元素将进一步组成多种多样的__________,它们是生物体生命活动的__________基础。例如,糖类、脂肪、蛋白质、核酸等,其中__________是生命活动的主要承担者,__________是遗传信息的携带者。