（年重庆市B12分）如图1，在□ABCD中，AH⊥DC，垂足为H，AB＝
，AD＝7，AH＝
.现有两个动点E、F同时从点A出发，分别以每秒1个单位长度、每秒3个单位长度的速度沿射线AC方向匀速运动. 在点E、F运动过程中，以EF为边作等边△EFG，使△EFG与△ABC在射线AC的同侧，当点E运动到点C时，E、F两点同时停止运动. 设运转时间为t秒.
（1）求线段AC的长；
（2）在整个运动过程中，设等边△EFG与△ABC重叠部分的面积为S，请直接写出S与t之间的函数关系式，并写出相应的自变量t的取值范围；
（3）当等边△EFG的顶点E到达点C时，如图2，将△EFG绕着点C旋转一个角度
. 在旋转过程中，点E与点C重合，F的对应点为F′，G的对应点为G′. 设直线F′G′与射线DC、射线AC分别相交于M、N两点.试问：是否存在点M、N，使得△CMN是以∠MCN为底角的等腰三角形？若存在，请求出线段CM的长度；若不存在，请说明理由.
下表是博文学校初三•一班慧慧、聪聪两名学生入学以来10次数学检测成绩（单位：分）．
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慧慧 |
116 |
124 |
130 |
126 |
121 |
127 |
126 |
122 |
125 |
123 |
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聪聪 |
122 |
124 |
125 |
128 |
119 |
120 |
121 |
128 |
114 |
119 |
回答下列问题：
（1）分别求出慧慧和聪聪成绩的平均数；
（2）分别计算慧慧和聪聪两组数据的方差；
（3）根据（1）（2）你认为选谁参加全国数学竞赛更合适？并说明理由；
（4）由于初三•二班、初三•三班和初三•四班数学成绩相对薄弱，学校打算派慧慧和聪聪分别参加三个班的数学业余辅导活动，求两名学生分别在初三•二班和初三•三班的概率．
如图所示，抛物线 y＝ ax 2﹣ 
x+ c经过原点 O与点 A（6，0）两点，过点 A作 AC⊥ x轴，交直线 y＝2 x﹣2于点 C，且直线 y＝2 x﹣2与 x轴交于点 D．
（1）求抛物线的解析式，并求出点 C和点 D的坐标；
（2）求点 A关于直线 y＝2 x﹣2的对称点 A′的坐标，并判断点 A′是否在抛物线上，并说明理由；
（3）点 P（ x， y）是抛物线上一动点，过点 P作 y轴的平行线，交线段 CA′于点 Q，设线段 PQ的长为 l，求 l与 x的函数关系式及 l的最大值．
如图，在△ ABC中，∠ C＝90°，∠ ABC的平分线交 AC于点 E，过点 E作 BE的垂线交 AB于点 F，⊙ O是△ BEF的外接圆．
（1）求证： AC是⊙ O的切线；
（2）过点 E作 EH⊥ AB，垂足为 H，求证： CD＝ HF；
（3）若 CD＝1， EH＝3，求 BF及 AF长．
如图，一次函数 y＝ ax+ b的图象与反比例函数 y＝ 
（ x＞0）的图象交于点 P（ m，4），与 x轴交于点 A（﹣3，0），与 y轴交于点 C， PB⊥ x轴于点 B，且 AC＝ BC．
（1）求反比例函数与一次函数的解析式；
（2）反比例函数图象上是否存在点 D，使四边形 BCPD为菱形？如果存在，求出点 D的坐标；如果不存在，说明理由．
如图，分别以Rt△ ABC的直角边 AC及斜边 AB向外作等边△ ACD及等边△ ABE，已知∠ ABC＝60°， EF⊥ AB，垂足为 F，连接 DF．
（1）求证：△ ABC≌△ EAF；
（2）试判断四边形 EFDA的形状，并证明你的结论．
