建国后，中国共产党肩负民族复兴重任，领导全国人民进行艰难探索，成功开辟了一条中国特色的社会主义建设道路。回答问题：
材料一 1952年中、印、美人均钢和电的产量对照表
| 国家 项目 |
中国 |
印度 |
美国 |
| 钢产量(千克) |
2.37 |
4 |
538.3 |
| 发电量（千瓦时） |
2.76 |
10.9 |
2949 |
材料二 建国后至20世纪末，我国粮食人均产量变化图
材料三 1978-2010年中国国民经济部分年份简表
| |
1978年 |
1992年 |
2002年 |
2010年 |
| 我国国内生产总值（亿元） |
3624 |
20370 |
102398 |
421368 |
| 城镇居民家庭人均支配收入（元） |
343.4 |
1826 |
7073 |
28762 |
（1）依据材料一，为改变落后状况，1953年党和政府采取了什么措施？结果如何？
（2）依据材料二，导致我国1957-1962年粮食人均产量变化的主要原因是什么？
（3）材料三中，1978年-2010年中国经济较快增长，尤其是1992年后的迅猛增长，当归功于1978年和1992年中共两次重大会议精神的贯彻，这两次会议分别做出了什么重大决策？
（4）依据上述材料，结合所学知识，谈谈你的认识。
20世纪以来，世界风云变幻，国际关系格局不断变化、调整；世界经济飞速发展，也影响着世界局势的发展、变化。根据提示和所学知识，完成下列探究任务。
探究一：回放历史画面，了解世界政治格局发展。
请回答：
（1）通过回顾以上三幅图片，请说出两次世界大战后形成的世界政治格局的名称分别是什么？二战后美国与苏联反目成仇，标志着美苏战时同盟关系正式破裂的是什么历史事件？
探究二：眼下经济危机撼动全球，世界各国正联手抗击经济危机。通过探究上个世纪美国、西欧等国经济发展的历史，照亮未来的行程。
【寻访美国经济成长之路】
1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”
（2）材料中“新的和更大胆的方法”的特点是什么？
【探寻欧洲走向联合】
雨果曾说过“（总有一天）所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”。
（3）请问“高一级的整体”是指哪一组织？该组织成立对世界发展的积极意义是什么？
西方民主政治文明的发展一直走在世界的前列，请阅读材料回答：
材料一：扩大公民权利，很多公民担任政府要职，全体男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政外交。
（1）上面材料反映了世界古代哪一国家，这种民主政治有什么弊端？
材料二：18世纪末，法、美两国通过了政治运动走上了民主法制道路，资本主义经济迅速发展。而中国民主先行者孙中山一直致力于民主共和事业。
（2）列举中国、美国两国资产阶级革命结束后颁布的法律文件。
人类进入近代以来，先后开展了三次工业革命和科技革命，极大地推动了人类历史的进步。结合所学知识，回答有关问题。
（1）工业革命开始于那个部门？工业革命后人类历史进入了什么时代？
（2）第二次工业革命将人类带入什么时代？谁被誉为“发明大王”？
（3）第三次科技革命以什么为核心标志？试举一例我国近几年来在航天技术方面取得的伟大成就。2分）
（4）三次工业革命都促进了人类社会的进步，由此说明了什么道理？
两次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难，同时引起世界人民对“战争与和平”的深刻思考。据此回答下列问题。
（1）19世纪末20世纪初，在欧洲形成了两大军事集团，它们之间的争斗酿成了第一次世界大战。请写出这两大军事集团的名称。
（2）20世纪二三十年代，德、意、日建立起法西斯暴政，对外不断发动侵略战争。试举德国法西斯对内实行恐怖统治的史实一例。
（3）面对法西斯的侵略扩张，西方大国采取妥协退让的绥靖政策，该政策达到顶峰的标志是什么？
（4）二战爆发后，随着战争规模的不断扩大，受法西斯侵略的各国逐渐走向联合，国际反法西斯联盟建立，它对第二次世界大战产生了怎样的影响？
（5）二战后，随着世人对“战争与和平”的思考。逐渐形成的当今世界两大时代主题是什么？
阅读下列材料并结合所学知识回答关于俄国历史的相关问题。
材料一 沙皇……在对莫斯科贵族 的一次讲话中指出：“……现行的农奴领有制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”
材料二 这位身材不高，有着钢铁般意志和敏锐头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹——他建立了第一个社会主义国家，独自与整个资本主义社会相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……
材料三 我们现在正用“新经济政策”来纠正我们的许多错误，我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦而不犯这些错误。
——以上材料根据俄国相关资料整理
请回答：
（1）据材料一指出这位沙皇是谁？从他的讲话中可以看出他想解决什么问题？
（2）材料二中的人物是谁？他领导的哪一次革命建立了“第一个社会主义国家”？
（3）材料三中“新经济政策”纠正了苏俄当时什么政策的错误？“新经济政策”采用了什么经济手段来恢复国民经济？
（4）综合上述材料，你认为改革或革命成功的关键是什么？