中国对外交往经历了古代的朝贡外交和近代的屈辱外交，现代中国的外交观念和政策均发生了重大变革。阅读下列材料：
材料一 《1949—1972年与中国建交国家数据简表》
| 年份 |
1949 |
1950 |
1951 |
1952 |
1953 |
1954 |
1955 |
…… |
1971 |
1972 |
| 建交国家 |
8 |
9 |
1 |
0 |
0 |
1 |
3 |
…… |
14 |
17 |
材料二 对于西方列强强加于中华帝国的不平等条约，如果要了解其单方面的和不平等的性质，我们就必须回顾一下中国首先强加于西方来客的古老朝贡制度。这个古老的中国制度，也同取代它的条约体系一样，是不平等的。不言而喻，二者不平等的性质各有不同。值得回味的是，清廷对今日司空见惯的外交礼仪极力拒斥，对今日看来严重损害国家主权和领土完整的割地赔款、治外法权等最不平等的条约款项，却相对容易接受；而西方列强则将清廷习以为常的朝觐礼仪，视为最不堪忍受的不平等待遇。
——王培培《“朝贡体系”与“条约体系”》
材料三 1949年10月1日，新中国政府宣布：“凡愿遵守平等、互利及尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”
——毛泽东《中央人民政府公告》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识分析，在1952—1953、1954—1955、1971—1972这三个阶段，影响中国外交发展状况的直接原因是什么？
（2）综合上述材料并结合所学知识，论证“现代中国外交的平等性”。
（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清楚；250字左右）
城市化进程代表着人类文明的进步，在其历史发展进程中呈现出时代性和多样性。阅读材料，回答问题。
材料一
 |
宋朝时期，城市开始大规模出现，首次出现了主要以商业，而不是以行政为中心的大城市。……店铺、朝廷办事机构与居民住宅错落相间，朝着大街几乎随处可以开设店铺。……商业街取代商业区的市，御街两旁“许市人买卖其间”，这些都是前代都市所未有过的经济生活景观。 ——冯天瑜主编《中华文化史》 |
（1）依据材料一，指出宋代城市发展呈现的特点。
材料二英国城市化不是一个渐进的过程，而是一个突变的过程，不是以封建城镇为依托发展起来的，而是在一些村庄和工矿区发展起来的。……英国历史上进行了长达几个世纪的农业革命、商业革命，不仅为英国的工业化打下了基础，而且为城市化积累了资金、提供了廉价劳动力。1750年，英国2500人以上的城市人口仅占全国总人口的20%，1801年增加到33．8%，1851年上升到50．2%。而农村人口则从一个半世纪前的70%降至49．8%。英国已基本上实现了城市化，成为世界上第一个城市化国家。
——摘自纪晓岚《英国城市化历史过程分析与启示》
（2）依据材料二，概括英国城市化进程的特点并分析其原因。
材料三近代中国的所谓城市化过程，实际上只是一个通商口岸化的过程。鸦片战争之后半个多世纪，西方国家通过武力威逼，迫使中国开放了大量通商口岸，建立起侵略中国的条约体系框架。条约口岸是一个具有双重作用的历史存在，作为强权政治的产物，它对中国的国家主权构成了侵害；作为一个社会窗口，它又展示了西方近代化事物。
——杨天宏《口岸开放与社会变革：近代中国自开商埠研究》
（3）材料三的观点体现了什么史观？结合所学知识，从经济方面说明近代条约口岸的“双重作用”。
阅读下列材料，回答问题。
材料一国子学或国子监，是在中国古代封建社会的教育管理机关和最高学府。清因明之旧制，世祖始修葺北京国子监。据《清史稿·选举志》记载：“世祖定鼎燕京，修葺明北监为太学。顺治元年，置祭酒、司业及监丞、博士、助教、学正、学录、典簿等官。设六堂为讲习之所，曰：率性、修道、诚心、正义、崇志、广业。一仍明旧”。学子多来自官宦之家。由于政治腐败，学校成为科举的附庸，监生多纳粟入学，为科名声利而学，致于积重难返。清光绪三十一年（1905）设学部，国子监归入学部。
——《中国古代教育史话》
材料二不同于中世纪的教育，文艺复兴时期的学校教育，多为个人、教会所办，注重人的实际能力的培养，培养出为世俗社会所需要的人才，为此人文主义教育家对当时教育和教学的内容与方法进行了革新，还增加了艺术、政治、历史、哲学等人文学科教育。学校主要是贵族子弟，人文主义教育家以古代希腊的体育传统为依据，主张通过一般体育和军事锻炼发展学生的体格。一方面仍然进行虔信上帝的宗教道德教育，同时又强调培养勇敢、勤勉等品质的世俗道德教育。比如文艺复兴时期的德国大学，不仅汇聚了一大批人文主义思想家，而且拥有一批一流的自然科学家在传递着近代科学思想。这是在他们的影响下，才产生了第谷、开普勒等近代科学的先驱人物。
——《外国高等教育史论集》
（1）比较清代的中国同文艺复兴时期的欧洲，在教育内容、教育方向、管理体制上有哪些不同？
（2）造成中国明清时期教育不同于西方的政治、经济因素有哪些？
（3）分析清代与文艺复兴时期的欧洲在教育发展的差异对欧洲和中国历史发展产生的不同影响？
阅读下列材料，回答问题。
材料一东北是一个相对完整的地理单元，地域辽阔，资源丰富。发展重工业所需的能源和工业原料应有尽有。1931年以后，日本在东北强化军事统治，使国民经济军事化，苦心经营东北，使东北成为全国重工业比重很高的地区。1948年年末，东北全境解放，是人民解放战争中解放最早的，土地改革进行得较早并较为彻底。东北又是抗美援朝战争的前沿与后方基地。第二次世界大战以后，世界出现冷战局面，我国的国际大环境十分险恶。但是东北的地缘环境对我国十分有利，东北直接与蒙古、苏联和朝鲜接壤，形成了十分安全的地缘环境。
（1）结合上述材料，分析新中国建设东北工业基地的经济、社会基础和地缘因素。
材料二东北地区企业规模大，大型企业数量多，中小企业数量少，以致大企业的规模经济效益难以发挥出来。许多重点工程项目远离城市,有的即便建在城市边缘,也支撑不了几万乃至上十万人的生活保障问题。在当时的历史条件下,企业办社会保证了企业的生产和生活以及职工队伍的稳定与提高。东北的大型企业中，国有经济占82．5%，比全国平均水平高出21．6个百分点。从上个世纪的90年代初，东北老工业基地产业竞争力持续下降。产品类型单一，主要工业品在全国的市场占有率多数在下降。1991-2001年14种主要工业品只有3种市场占有率上升．
——陈才、佟宝全《东北老工业基地的基本建成及其历史经验》
（2）根据材料二，并结合所学知识分析“从上个世纪的90年代初，东北老工业基地产业竞争力持续下降”的原因。
材料三 2003年10月，中共中央印发了《关于实施东北地区等老工业基地振兴战略的若干意见》，标志着东北振兴战略开始实施。
………
实施西部大开发，振兴东北，中部崛起战略的实施，有利于维护社会稳定，符合社会主义制度的本质。
（3）根据材料三,分析概括中央政府提出“实现东北工业基地振兴”经济发展战略的主要目的。
阅读下列材料，回答问题：
材料一（二战后期）美国认为，“一个稳定、统一、亲美的中国，会是整个亚洲的关键”。 1945年1月，美国国务院在为罗斯福总统出席雅尔塔会议所准备的文件中说：“我们建议由我国负起领导责任，帮助中国发展一个强大的、稳固的和统一的政府，以便它可以成为远东的主要稳定因素”；“它必定会成为抑制日本、排斥老殖民主义势力和遏制苏联向亚太地区扩张的有力因素”。 美国支出几十亿美元和派出大批军事顾问帮助国民党打内战。
——郭新昶《美国西太平洋地区战略透视》
（1）根据材料一归纳二战后期美国西太平洋战略的主要内容。
材料二 1951年9月8日美国主导的《旧金山和约》签订，并单独与日本签订了《日美安全保障条约》，使日本实际上摆脱了被占领状态，同时决定美军长期驻扎日本，日本为美军提供军事基地，日美最终以结盟的方式结束了占领，由敌国变成了盟国。旧金山和约和日美安全条约，把日本拉入美国阵营，构成了一个相互联系的条约体系，即人们通常所称的“旧金山体制”，日本在形式上恢复了主权。
——根据相关材料整理
（2）根据材料二并结合所学知识，分析《旧金山和约》出台的影响。
材料三时至今日，东亚地区的紧张和动荡都与美国当时的亚太战略有关。冷战结束后，美国并未因为苏联的解体而解散西太平洋集体防御体系，更进一步加强了美国在远东地区的军事存在。
——范丽萍 《冷战初期美国建立西太平洋集体防御体系原因探析》
（3）根据所学知识，为什么说“时至今日，东亚地区的紧张和动荡都与美国当时的亚太战略有关”？
【历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。
材料一垂拱元年，武则天下《求贤制》：“其有文可以经邦国，武可以定边疆，蕴梁栋之宏才，堪将相之重任，无隔士庶，具以名闻！”同年五月，又“制内外九品以上及百姓，成令自举”。显庆四年，她和高宗“亲策试举人者，凡九百人”。“裁初元年二月，策问贡人于洛城殿，数日方了。殿前试人自此始。”有学者统计，从高宗委政于武后算起，至武后卒年为止，录取进士为1157人，此数为高祖进士的44．5倍、太宗选士的5．6倍。当时应试人数之多、规模之大、场面之美轮美奂、试题之丰富多彩、入仕授勋之荣耀光彩，确为我国文化史上“最盛大之节目”。同时，把以前每次1～2科，增加到7～8科。
——摘自《武则天的改制及其评价》
材料二“太后（武则天）颇涉文史，好雕虫之艺。”“太后君临天下二十余年，当时公卿百辟，无不以文章迭，因循日久，浸已成风。”
——[唐]沈既济
（1）根据材料一，概括唐代科举制改革的特点。
（2）根据以上材料并结合所学知识，指出唐代科举制改革的作用。