【改编】据魏国李悝《尽地力之教》载：“治田勤谨，则亩益（增产）三斗。不勤，则损（减产）亦如之。”以下对题干的理解和认识，解读明显有误的是（ ）
| A．很大程度上反映出了作者对农业生产的重视 |
| B．事实上指出了提高农业生产产量的相关方法 |
| C．可以看出此时期农业耕作技术的划时代革新 |
| D．在某种程度上可看出当时农业生产水平较低 |
下列图片所反映出的科学观点的创立者是
| A．牛顿 | B．哥白尼 | C．达尔文 | D．爱迪生 |
马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引伸出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是
| A．独立的思考与自主的精神 | B．君主的权力与党派的信仰 |
| C．国家的意志与精神的寄托 | D．权威的判断与历史的传统 |
马丁·路德和达尔文等人敢于挑战教皇权威，这些活动对欧洲历史发展的突出影响是
| A．确立了新教在欧洲的思想统治地位 |
| B．促使天主教在欧洲各国的思想控制彻底瓦解 |
| C．推动了启蒙运动的兴起和发展 |
| D．打破了天主教会对人们思想的控制，促进了思想解放 |
善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用，这位哲人是
| A．柏拉图 | B．亚里士多德 | C．苏格拉底 | D．普罗泰格拉 |
《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量，是一部伟大的人文主义作品，因为
| A．达·芬奇成功的运用“圣像图”的画法 |
| B．它是文艺复兴时期的代表作品 |
| C．达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中 |
| D．它表现人的情感，颂扬人的力量，表现人性的美 |