如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧棱AA1⊥底面ABC,AB⊥BC,D为AC的中点,A1A=AB=2,BC=3.
(Ⅰ)求证:AB1∥平面BC1D;
(Ⅱ)求四棱锥B﹣AA1C1D的体积.
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应用,如“
农场”、“
音乐”、“
读书”等.某校研究性学习小组准备举行一次“
使用情况”调查,从高二年级的一、二、三、四班中抽取10名学生代表参加,抽取不同班级的学生人数如下表所示:
班级 |
一班 |
二班 |
三班 |
四班 |
人数 |
2人 |
3人 |
4人 |
1人 |
(I)从这10名学生中随机选出2名,求这2人来自相同班级的概率;
(Ⅱ) 假设在某时段,三名学生代表甲、乙、丙准备分别从农场、
音乐、
读书中任意选择一项,他们选择
农场的概率都为
;选择
音乐的概率都为
;选择
读书的概率都为
;他们的选择相互独立.设在该时段这三名学生中选择
读书的总人数为随机变量
,求随机变量
的分布列及数学期望
.
梯形中,
,
,
,如图①;现将其沿
折成如图②的几何体,使得
.
(Ⅰ)求直线与平面
所成角的大小;(Ⅱ)求二面角
的余弦值.
已知函数.
(Ⅰ)求的最小正周期;(Ⅱ)若
,求
的单调区间及值域.
为了测量两山顶M,N间的距离,飞机沿水平方向在A,B两点进行测量,A,B,M,N在同一个铅垂平面内(如示意图),飞机能够测量的数据有俯角和A,B间的距离,请设计一个方案,包括:①指出需要测量的数据(用字母表示,并在图中标出);②用文字和公式写出计算M,N间的距离的步骤。
已知△ABC的角A、B、C所对的边分别是a、b、c,设向量=(a,b),
=(sinB,sinA),
=(b-2,a-2).
(1)若∥
,求证:△ABC为等腰三角形;
(2)若⊥
,边长c=2,角C=
,求△ABC的面积