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题文

(本小题满分14分)已知数列)满足其中
(1)当时,求关于的表达式,并求的取值范围;
(2)设集合
①若,求证:
②是否存在实数,使都属于?若存在,请求出实数;若不存在,请说明理由.

科目 数学   题型 解答题   难度 困难
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【2015高考上海,文19】如图,圆锥的顶点为,底面的一条直径为为半圆弧的中点,为劣弧的中点.已知,求三棱锥的体积,并求异面直线所成角的大小.

【2015高考重庆,文20】如图,三棱锥P-ABC中,平面PAC平面ABC,ABC=,点D、E在线段AC上,且AD=DE=EC=2,PD=PC=4,点F在线段AB上,且EF//BC.

(Ⅰ)证明:AB平面PFE.
(Ⅱ)若四棱锥P-DFBC的体积为7,求线段BC的长.

【2015高考浙江,文18】如图,在三棱锥中,在底面ABC的射影为BC的中点,D为的中点.

(1)证明:
(2)求直线和平面所成的角的正弦值.

【2015高考新课标1,文18】(本小题满分12分)如图四边形ABCD为菱形,G为AC与BD交点,

(Ⅰ)证明:平面平面
(Ⅱ)若三棱锥的体积为,求该三棱锥的侧面积.

【2015高考四川,文18】一个正方体的平面展开图及该正方体的直观图的示意图如图所示.

(Ⅰ)请按字母F,G,H标记在正方体相应地顶点处(不需要说明理由)
(Ⅱ)判断平面BEG与平面ACH的位置关系.并说明你的结论.
(Ⅲ)证明:直线DF平面BEG

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