阅读下面的文言文，完成后面题。
张珪字公端，弘范之子也。少能挽强命中，尝从其父出林中，有虎，珪抽矢直前，虎人立，洞其喉，一军尽讙。至元十六年，珪年十六，摄管军万户；十七年，真拜昭勇大将军、管军万户，佩其父虎符，治所统军，镇建康。未几，弘范卒，丧毕，世祖召见，亲抚之。奏曰：“臣年幼，军事重，聂祯者，从臣父、祖，久历行阵，幸以副臣。”帝叹曰：“求老成自副，常儿不知出此。”厚赐而遣之，遍及其从者。十九年，宣、徽群盗起，行省檄珪讨之，士卒数为贼所败，卒有杀民家豕而并伤其主者，珪曰：“此军之所以败也。”斩其卒，悉平诸盗。二十九年，入朝，命为枢密副使。太傅月儿鲁那演言：“珪尚少，姑试以佥书，果可大用，请俟他日。”帝曰：“不然，是家为国灭金、灭宋，尽死力者三世矣，而可吝此耶！”拜镇国上将军、江淮行枢密副使。大德三年，遣使巡行天下，珪使川、陕，问民疾苦，赈恤孤贫，罢冗官，黜贪吏。还，迁浙西肃政廉访使，劾罢郡长史以下三十余人，府吏胥徒数百，征赃巨万计。珪得盐司奸利事将发之事干行省有内不自安者欲以危法中珪赂遗近臣妄言珪有厌胜事且沮盐法帝遣官杂治之，得行省大小吏及盐官欺罔状，皆伏罪。劾大官不法者，不报；并及近侍之荧惑者，又不报。遂谢病归。泰定三年，上遣使召珪，珪至，帝曰：“卿来时，民间如何？”对曰：“臣乡里也，民饥甚，朝廷虽赈以金帛，惠未及者十五六，惟陛下念之。”帝恻然，敕有司毕赈之。未几，起珪商议中书省事，四年十二月薨。
（节选自《元史·张珪传》）对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
| A．摄管军万户摄：代理 |
| B．求老成自副副：相符 |
| C．劾大官不法者，不报报：答复 |
| D．敕有司毕赈之毕：全部 |
对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
| A．珪得盐司/奸利事将发之/事干行省有内/不自安者/欲以危法中珪/赂遗近臣/妄言珪有厌胜事/且沮盐法/ |
| B．珪得盐司/奸利事将发之/事干行省有内/不自安者欲以危法/中珪赂遗近臣/妄言珪有厌胜事/且沮盐法/ |
| C．珪得盐司奸利事/将发之事/干行省有内/不自安者欲以危法中珪/赂遗近臣/妄言珪有厌胜事/且沮盐法/ |
| D．珪得盐司奸利事/将发之/事干行省/有内不自安者/欲以危法中珪/赂遗近臣/妄言珪有厌胜事/且沮盐法/ |
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
| A．张珪勇猛过人，年少有为。他善于拉硬弓射猛箭，在树林中遇到老虎，毫不畏惧，一箭射中老虎咽喉；十七岁时就统领军队，镇守建康。 |
| B．张珪尽忠朝廷，受到皇帝宠爱。他父亲去世，皇帝召见并抚慰；太傅认为他年少，不宜马上重用，皇帝还是授予他重要职位。 |
| C．张珪为人正直，嫉恶如仇。担任浙西肃政廉访使时，他多次弹劾有不法行为的官员，奏事进言均得到采纳，奸人怨恨，相互串通诬陷他。 |
| D．张珪尽心国事，关注民生。他斩杀侵夺百姓财物、伤及百姓生命的士兵，平定了盗贼；把途中遇到百姓饥荒的情况如实奏报皇帝。 |
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）珪使川、陕，问民疾苦，赈恤孤贫，罢冗官，黜贪吏。
（2）对曰：“臣乡里也，民饥甚，朝廷虽赈以金帛，惠未及者十五六，惟陛下念之。”
将下列句子翻译成现代汉语
⑴问征夫以前路，恨晨光之熹微。
⑵我决起而飞，抢榆枋而止。
⑶门衰祚薄，晚有儿息。
按要求对下面句子的不同句式进行归类（填序号）
①遂见用于小邑②农人告余以春及③童子何知
④访风景于崇阿⑤此小大之辩也⑥奚以知其然也
⑦覆杯水于坳堂之上⑧而刘夙婴疾病
（1）介宾短语后置（状语后置）句：（2）宾语前置句：
（3）被动句：（4）判断句：
文化经典阅读
（1）子贡问：“师与商①也孰贤？”子曰：“师也过，商也不及。”曰：“然则师愈②与？”子曰：“过犹不及。”（《论语·先进》）
（2）子曰：“君子和而不同，小人同而不和。（《论语·子路》）
（3）有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美。小大由之，有所不行。知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”（《论语·学而》）
（4）孟子曰：“执中无权③，犹执一也。所恶执一者，为其贼道也，举一而废百也。”（《孟子·尽心上》）
[注] ①师与商：师，即子张。商，即子夏。②愈：胜过，强些。③权：变通。下列各项对材料的理解，正确的一项是（）
| A．孔子认为在子张和子夏二人谁比较贤能的问题上，子张要略胜于子夏一筹的。 |
| B．孔子认为君子能团结一致而没有矛盾，而小人则都一样，不能够和谐地相处。 |
| C．有子认为凡事都应该以和为贵，有不符合的就不去做，就算符合礼节也不行。 |
| D．孟子认为偏执的人是容易为人所厌恶，因为他们抓住一点后就不管其他的了。 |
上述材料共同体现孔孟的什么思想？请结合材料，概括思想的具体内容。
阅读下面的文言文，完成后面的问题。
宝绘堂记（宋）苏轼
君子可以寓意于物，而不可以留意于物。寓意于物，虽微物足以为乐，虽尤物不足以为病。留意于物，虽微物足以为病，虽尤物不足以为乐。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋田猎令人心发狂。”然圣人未尝废此四者，亦聊以寓意焉耳。刘备之雄才也，而好结髦。嵇康之达也，而好锻炼①。阮孚之放也，而好蜡屐。此岂有声色臭味也哉，而乐之终身不厌。
凡物之可喜，足以悦人而不足以移人者，莫若书与画。然至其留意而不释，则其祸有不可胜言者。钟繇至以此呕血发冢，宋孝武、王僧虔至以此相忌……，皆以儿戏害其国，凶此身。此留意之祸也。
始吾少时，尝好此二者，家之所有，惟恐其失之，人之所有，惟恐其不吾予也。既而自笑曰：吾薄富贵而厚于书，轻死生而重于画，岂不颠倒错缪失其本心也哉？自是不复好。见可喜者虽时复蓄之，然为人取去，亦不复惜也。譬之烟云之过眼，百鸟之感耳，岂不欣然接之，然去而不复念也。于是乎二物者常为吾乐而不能为吾病。
驸马都尉王君晋卿虽在戚里，而其被服礼义，学问诗书，常与寒士角。平居攘去膏粱，屏远声色，而从事于书画，作宝绘堂于私第之东，以蓄其所有，而求文以为记。恐其不幸而类吾少时之所好，故以是告之，庶几全其乐而远其病也。
熙宁十年七月二十二日记。
[注]①锻炼：打铁。对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
| A．君子可以寓意于物寓：寄托 | B．亦聊以寓意焉耳聊：姑且 |
| C．然至其留意而不释释：解释 | D．然去而不复念也去：消失 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
| A．皆以儿戏害其国以有尺寸之地 | B．轻死生而重于画与赢而不助五国也 |
| C．然为人取去为天下笑 | D．譬之烟云之过眼始臣之解牛时 |
下列句子中，加点词从词类活用的角度分析不同的一组是（）
| A．阮孚之放也，而好蜡屐函梁君臣之首 |
| B．足以悦人而不足以移人者忧劳可以兴国 |
| C．吾薄富贵而厚于书以无厚入有间 |
| D．庶几全其乐而远其病也盖失强援，不能独完 |
下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（）
| A．本文构思极具特色。作为记文，作者不从宝绘堂的建筑、景物着眼，而先以论点开篇，直到文末交代为宝绘堂作记之事，可谓别开生面。 |
| B．本文用老子之言，说明五色、五音、五味、田猎等可使人得到感官上的享受，但不能沉溺其中。圣人并未废此四者，也未“发狂”，就是这个道理。 |
| C．本文层次清晰，论证严密。先讲道理，再引历史人物正反论证，后又以个人经历佐证，紧扣可“寓意于物”而不可“留意于物”这个中心展开论述。 |
| D．本文以散句为主，兼用对偶、排比句式，整散交错，颇具气势；而比喻、用典等方法的运用，使文章言简意丰，文采斐然。 |
把文中下列句子译成现代汉语。
（1）虽微物足以为乐，虽尤物不足以为病。
（2）人之所有，惟恐其不吾予也。
（3）虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。
解释加点词：虽然：难为：视为止：
（4）至丹以荆卿为计，始速祸焉
（5）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉
阅读下面《孟子》选段，完成后面的题目。
孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭①，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民②不以封疆之界，固国③不以山溪之险，威天下不以兵革利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔④之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。”（选自《孟子·公孙丑下》）
注：①郭：在城的外围加筑的一道城墙，即外城。②域民：限制人民。③固：使动用法。固国：使国防坚固。④亲戚：指内外亲戚。畔：通“叛”。
（1）“君子有不战，战必胜矣”的根本原因是什么？请简要括。
（2）结合上面选段内容，你认为共同体现了孟子的什么思想？
取之而燕民不悦，则勿取……箪食壶浆，以迎王师。岂有他哉？避水火也。如水益深，如火益热，亦运而已矣。（选自《孟子·梁惠王下》）