聪聪同学为了弄清铁、铝、铜有哪些物理性质，对它们做了一番探究：各取一块铁片或一根铁丝、一块铝片或一根铝丝和一块铜片或一根铜丝按下列步骤进行实验：
（1）用细砂纸打磨上述金属片，用滤纸（或软布）擦拭后，观察它们的颜色和光泽，试试它们是否容易被弯曲、折断．
（2）用手拿着金属片的一端，在酒精灯上方烘烤它的另一端（注意：时间不要太长，防止烫伤！），试试金属片的导热能力．
（3）用电池和小灯泡试试它们能不能导电．
（4）试试这些金属能不能被磁铁吸引．
请你帮助聪聪同学把实验结果填在下表中，并用简短的语言描述金属的物理性质．
探究金属物理性质的实验记录
| 步骤 |
铁的实验现象 |
铝的实验现象 |
铜的实验现象 |
| （1） |
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| （2） |
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| （3） |
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| （4） |
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| 归纳金属的物理性质 |
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化学用语可准确、简洁表达化学信息。请用化学符号填空：
（1）2个氧分子： （2）镁离子： （3）二个氢原子
实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称： a b
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是 （填写装置的字母代号，下同），收集装置是 请写出该反应的化学符号表达式： ，其中二氧化锰起 作用。
（3）装置A中试管口稍向下倾斜的原因是 。
（4）如果用装置E收集气体，实验完毕后应先 然后再 。
取用固体药品一般用 ，有些块状的药品可用镊子夹取。实验结束后仪器洗涤干净的标准是既不 也不 。
(2分)下图为某化学反应的微观过程，其中“
”和“
”表示两种不同原子。
（1）该反应属于 (填基本反应类型)反应。
（2）虚线框内应填的微观图示是 (选填A、B、C、D)。
某原子的结构示意图为
，该原子的核电荷数为 ，核外有 个电子层，第二层上有 个电子，最外层上有 电子，在化学反应中容易 （填得到或失去）电子，它属于 （填金属或非金属）元素。