下面两幅图反映的是部分城乡孩子所面临的窘境。请就此图谈谈你的想法，你的文章应包括：
● 具体描述两幅图；
● 简要分析造成这两种现象的原因；
● 提出解决问题的建议。
（注：请勿出现真实姓名和学校）
假如你是王飞，今天你收到了好友李磊的一封信。信中说他想买一部手机，为此他想征求一下你的意见。请你根据以下提示，给李磊写一封回信，建议他不要买手机。
1、校内不允许使用手机，因为会打扰别人；
2、发短信等会占据太多的学习时间；
3、经常会收到一些不良的短信；
4、手机费会增加父母的经济负担。
注意：
1. 回信需包括以上全部要点，但不得逐句翻译；
2. 要符合书信的格式要求；
3. 词数：100左右
参考词汇：短信 the short message;打扰 disturb手机 cellphone
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阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Hi, I am Mike. I just went through my first year of college. The toughest part on me at fir
st was the general adjustment.1 went to a very small high school where my mom was a teacher and she did practically everything for me. But at the college I needed to know some basic life skills. such as balancing a check-book, laundry, and the things you have to be able to handle that I never thought of in the high school! It was really tough for me at first and I got badly homesick.
Once that first semester was over and I got used to the college life, I loved it-good facilities, helpful instructors. and a good library. The Students' Union organizes various parties every week. I also go to cinemas and concerts, and often spend Saturday nights in pubs and clubs.
One thing I think is important is to get yourself active in things. I was on the dance team in college and met a ton of people that way ··· it was so much easier to make friends when you had a common ground.
[写作内容]
学校最近组织了一次中美学生交流活动，你参加其中的"大学校园生活"讨论。听完Mike的发言之后，你准备写一份发言稿，题目是"Preparing Myself for College Life"，内容要点包括：
1. 以约30个词概括Mike的发言要点；
2. 然后以约120个词谈谈你理想的大学生活，内容包括：
(1) 对中学生活的感受；
(2) 理想的大学生活；
(3) 中学生活和大学生活的差别，以及你打算如何适应。
[写作要求]
1. 在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；
2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。
你很荣幸地成为2008北京奥运会的一名志愿者，负责编写奥运比赛项目的英语介绍。
[写作内容]
请根据以下中文提纲，编写射击项目的英语介绍：
| 背景：射击最初只是生存工具，19世纪末才发展成为一项体育运动。 1896：第一次成为奥运项目 1904：中断 1928：中断 1932：重回奥运会 1968：第一次允许妇女参加奥运射击比赛 现状：稳步发展，1896奥运会只有三项射击项目，现今有17项。 |
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部内容
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
重点词汇：shooting survival tools Olympic event develop steadily
实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表，更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为 "Being a Good Listener" 的英文演讲稿。
| 为何倾听 |
表示尊重，增进理解，建立良好的人际关系 |
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| 谁来倾听 |
家长倾听孩子 |
理解孩子，消除代沟，…… |
| 老师倾听学生 |
了解学生，满足需求，…… |
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| 同学相互倾听 |
增进友谊，互帮互学，…… |
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| 怎样倾听 |
（请考生联系自己拟定内容，列举两至三点。） |
注意：
⑴对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
⑵词数150左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
⑶演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is "Being a Good Listener".
Thank you for your listening!
写作
假如你是新华中学的学生张华，班里从外地转来一名同学李明，他一时无法融入新的班集体中，感到很苦恼。请根据下列要点用英语给他写封信：
帮他分析原因
给他提出建议
陈述你帮助他的具体打算
注意：词数120～150
Dear Li Ming,
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Best regards,
Zhang Hua