下表摘录了饮用天然矿泉水国家标准的部分内容：
| 项目 |
锂 |
锶 |
锌 |
硒 |
溴化物 |
碘化物 |
| 指标（mg／L） |
≥0.20 |
≥0.20 |
≥0.20 |
≥0.01 |
≥1.0 |
≥0.20 |
请分析表中信息，回答以下问题：
（1）表中的锂、锶、锌、硒在这里是指________（填“元素”“分子”或“原子”）．
（2）饮用天然矿泉水对人体健康有益，原因之一是矿泉水的pH与人体血液的pH相似．已知某种矿泉水的pH为7.2～7.5，该矿泉水的酸碱性为（ ）
A．强酸性
B．弱酸性
C．强碱性
D．弱碱性
（3）有人说：“矿泉水中微量元素的含量越多越好”，你认为这种说法对吗？________．为什么？________________________________________________．
A、B、C、D四种元素，A元素的单质是最清洁的燃料，B元素的单质是空气中最多的气体，C是地壳中含量最多的元素，C元素和D元素组成的化合物能使澄清石灰水变浑浊。则元素A为、元素B的单质为、元素C为、元素D为、C和地壳中含量居的金属元素形成的化合物的化学式是。(填符号)
某红色的氧化物粉末A，在高温的条件下通入无色气体B，反应后红色粉末变为黑色粉末C，同时生成使澄清石灰水变浑浊的无色气体D。由此推断下列物质：
（1）A为________，B 为________，C为_________，D为__________，
（2）把C加入到稀盐酸中能否观察到有气泡放出（填“能”或“不能”）__________。
(4分)A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质，其中B是植物进行光合作用的一种重要原料、C是金属氧化物。它们之间的关系如右图所示。(图中“一”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，有关反应条件和其他物质已略去。)
(1)已知反应①、②、③的基本反应类型相同，反应①的化学方程式为；反应②的化学方程式为。
（2）已知反应④、⑤、⑥中，一个有沉淀生成，另一个有气体生成，还有一个没有明显现象。B、E不含相同元素，D、F只含一种相同元素。
反应⑤的化学方程式为，
反应⑥的化学方程式为。
Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ都是初中化学常见物质，期中Ｂ是植物进行光合作用的一种重要原料。他们之间的关系如下图所示(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，有关反应条件和其他物质已经略去。)
(１)已知反应①、②、③的基本反应类型相同，反应②的化学方程式为
(２)已知反应④、⑤、⑥中，一个有沉淀生成，另一个有气体生成，还有一个没有明显现象。Ｂ、Ｅ不含相同元素，Ｄ、Ｆ只含有一种相同元素。写出下列反应方程式：
反应⑤：
反应⑥： 
某校化学兴趣小组设计的实验装置如图所示，既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。
①写出仪器的名称：A____________；B____________。
②当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可直接进行的实验是_______（填序号）。
a. 大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b. 锌与稀硫酸反应制取氢气
③某同学当打开K2、关闭K1时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可验证二氧化碳与水反应生成了碳酸，此时试管中盛放的物质是_____________，可观察到的现象是__________________（C为干燥管，用于防止液体倒吸）。