材料 (日方消息)4月17日是日清战争后签订《下关条约》的日子,中方认为,1895年签订的这一条约使尖阁诸岛被让与日本。
材料中的“日清战争”是指我国近代史上遭受的哪次侵略战争?“《下关条约》”是指我国近代史上哪个不平等条约?
阅读下列材料:
材料一恩格斯说:“一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人—在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。
材料二 “凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱超出议会准许之时限或方式者,皆为非法 ……”
材料三在我们的印象里,革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。可是,二百多年前,英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。
根据材料一回答
(1)这是14世纪在意大利兴起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动,这次运动的名称是什么?
(2)15至16世纪,这次运动扩展到欧洲其他地方。请写出英国在这个时期的一位文学巨匠,列出他的代表作品。
根据材料二回答
(3)材料选自英国资产阶级革命后颁布的一部法律文献,它的名称是什么?
(4)这次资产阶级革命的领导人是谁?
根据材料三回答
(5)材料三中“彻底改变了人们的生产和生活方式的革命”是什么革命?
(6)在这次革命中改良蒸汽机的英国机械师是谁?
英,美,法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此,改变了人类历史发展的进程,远在大洋彼岸的中国也深受影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一 1610年,英国圆王詹姆士一世说:“国王是法律的创立者,而非法律创造国王。国王在世上可行使一种神圣的权力。”而在1689年,英国议会通过《权利法案》,规定,“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”
材料二美国是一个没有童年的国家,土著人、殖民者和贩卖来的黑奴构成这块新大陆的居民。长期融合后产生了新的民族,并宣告了国家的独立。以后美国《1787年宪法》规定:“全部立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会……行政权属于美利坚合众国总统。”该部宪法为日后许多国家成文宪法的制定提供了成功的典范。
材料三 17—18世纪,法国出现了对封建专制制度和天主教会猛烈抨击的宣传适动。恩格斯这样论述:“那些大人物,本身是非常革命的。他们不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。宗教、国家制度,一切都受到了最无情的批判……”
(1)从材料一中可以看出詹姆士一世有什么主张?导致了英国历史上什么重大历史事件的爆发?《权利法案》的颁布产生了什么历史作用?
(2)宣告国家独立的文献是哪个机构发表的?依据材料指出1787年宪法的颁布有何历史意义?
(3)材料三反映了什么思想运动?这一思想运动代表了哪个阶级的利益?请举出一位代表人物。
(4)英美法的资产阶级革命深刻影响了中国历史发展的进程。中国近代史上,资产阶级领导的哪次政治运动也进行了类似的探索?这场运动有什么重要历史意义?
16-18世纪,新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜,欧美掀起了反对封建专制、争取民族对立的斗争。
【感受革命】
请回答:
(1)上面三幅图片中的情景分别出现在什么革命中?
【体会革命】
材料一法案规定,未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会准许,国王不能征税;……议会必须定期召开等。
材料二宣言指出,一切人生来都是平等的,人人有生存权、自由权和追求幸福权,人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。宣言列举了英王压迫北美人民的种种罪行……等。
材料三在权利方面,人生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现……法律面前人人平等,……私有财产神圣不可侵犯。
(2)上述三则材料分别选自那些文件?材料二和材料三所要表达的共同思想是什么?
(3)归纳这些文件的共同性质,并再列举出一例此类性质的文件。
【认识革命】
材料四美国独立战争的枪声刚停息他便解甲归田;第二届总统任期结束,他坚决放弃连任;作为权力的拥有者不去扩张权力反而主动缩减权力,这样的政治家在人类历史上是廖若星辰,他即使不是唯一的人,但却是第一人。
材料五他于1804年12月2日为自己戴上了皇冠。就此,法国革命确实是结束了。但革命的口号“自由、平等、博爱”和在欧洲第一次指定的人权和公民权利宣言,却得以发扬光大。
(4)材料四和材料五中的“他”分别指的是谁?两则材料中我们可以看出这两个人在历史上有哪些重要的贡献?(各一项即可)
(5)小龙同学要用具体数据制作一张主题为“欧美主要国家早期资产阶级革命”的表格,请你为他提供一个获取可靠信息的渠道。
请你运用所学的知识,回答以下问题:
材料一 18世纪中期,在欧洲某国发生了一场完全不同于以前的革命。这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过科学技术的发明创造,彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二
材料三自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使气候变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
(1)材料一中这场“没有你死我活的拼杀”的革命所指的历史事件是什么? 欧洲某国指哪个国家?
(2)材料二中在动力的发明和利用上,具有开创意义的发明是什么?这个机器的发明有什么意义?
(3)依据材料三说明,在社会生产发展的同时,出现了什么问题?
(4)综合上述材料,谈谈你的认识。
请你运用所学的知识,回答以下问题:
材料一这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且生了巨人--在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的……
---------恩格斯
材料二新航路的开辟图
(1)材料一文中所提到的"变革"指的是什么?其主要思潮是什么?
(2)试举材料一中在诗歌、绘画、文学方面的“巨人”各一人?
(3)材料二中A B C三条线路中线路(字母)发现了新大陆?率领这支船队的航海家是谁?
(4)材料一、材料二中的历史事件对欧洲社会起到什么共同作用?