(3分)化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号或化学式填空：
（1）2个氢原子_________；
（2）镁离子 ；
（3）3个氧分子_________；
小圆在一本参考书上发现，镁居然能在二氧化碳气体中燃烧！于是迫不及待的做起了这个实验：将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末。
⑴ 根据实验现象，写出该反应的化学方程式：_____________________________
⑵ 这个实验还引发对过去某些知识的反思，从而有些新的发现，你的发现是：
______________________________________________________________。（写一点）
能源在人类社会发展过程中，起着重要的作用。
⑴我国的原油储量仅占世界的2.43%，天然气储量只占世界的1.20%。天然气的主要成分为（写化学式），它与石油和均属于化石燃料。
（2）氢气是理想的清洁能源，水是未来氢气之源。发射“嫦娥一号”火箭上用的燃料是液态氢，以氢燃料电池为动力的汽车已在北京试运行。
①写出氢气在空气中燃烧的化学方程式。
②写出以水为原料制取氢气的化学方程式。
（3）人们正在利用和开发太阳能、核能及（另填一种）等新能源。其中氘的核能开发，被认为是解决未来世界能源、环境等问题的主要途径之一。已知氘和氢（氢的核电荷数为1）是同种元素，则氘原子核内的质子数为。
（4） 4月22日是“世界地球日”，可图是中国邮政发行的世界地球日邮票，号召人们关爱地球。下列行为中不利于保护地球的是。
A．大量开采煤、石油及天然气以满足工业发展的需要
B．严格履行《京都议定书》，控制温室气体的排放
C．加强新能源研究，使用压缩天然气、氢气作汽车燃料
（1）某同学归纳了物质的组成和结构方面的知识（如图所示），请你根据概念间的相互联系，帮他填写图中的空白。
（2）在①N②Mg2+③
④2H⑤Fe⑥O2六种化学符号中，能表示分子的是（填序号，下同）________；能表示离子的是_________；能表示化合价的是_____________。
我们学习了化学以后就要用化学的视角去看待我们身边的各种物质。请写出一种你最熟悉的物质的化学式，该物质的一种用途，决定这种用途的性质。
化学学习中，我们常用实验探究的方法学习常见物质的组成、性质等知识。下面A、B、C三个都是研究物质组成的实验图，按要求回答下列问题：
（1）若A实验中的烧杯是一个干冷的烧杯，可观察到的现象是。
（2）B实验室通过证明的组成来推断水的组成；
（3）C实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气，使瓶内压强减小来推测空气中氧气的含量。
（4）从研究方法来看，A实验与（填“B”或“C”）实验的方法相同。