如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：
（1）欲在实验室中制备并收集干燥的氧气。
①所选仪器的连接顺序为 （填写仪器序号字母）。
②仪器A中，发生反应的化学方程式为 。
（2）欲用足量纯净的一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质不反应），并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器的连接顺序为：纯净的一氧化碳气体 →D→B→C。
①仪器C的作用是 。
②仪器D中发生的化学反应方程式为 。
③反应完全后，计算氧化铁样品的纯度时，小强同学认为“仪器D中减少的质量等于仪器B中增加的质量”。小丽同学通过称量发现二者质量并不相等。请你分析写出仪器D中减少的是 ________的质量，而仪器B中增加的是 _________的质量。
化学是一门以实验为基础的科学。根据下图所示实验，回答有关问题：
图1 铁丝在氧气中燃烧图2 测定空气里氧气的含量图3 氢气的检验
（1）图1中，铁丝燃烧的化学方程式为；若集气瓶中未预先加少量水，可能造成的后果是。
（2）图2中，红磷燃烧的化学方程式为；实验后，发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的1/5，可能的原因是（写一条即可）。
（3）点燃氢气前一定要检验其纯度，方法如图3所示，点燃氢气时，表明气体不纯。
根据下列实验装置图，回答问题。
（1）写出装置中标号仪器的名称：a，b。
（2）若选用A装置作为氧气的发生装置，化学方程式是，试管口放一团棉花的作用是。
（3）若选用B装置作为氧气的发生装置，化学方程式是。
（4）可选用D装置或E装置收集氢气，原因分别是、。
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1）图1中反应的化学方程式是，该实验说明水是由
组成的；通电一段时间后，正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体体积比约为。
（2）若用图2所示装置来净化天然水，其所起的作用是（选填序号）。
A．能杀菌消毒B．能得到纯水
C．能把硬水变为软水D．能使天然水变澄清
（3）图3中，自来水厂使用的净水方法有（选填序号）。
A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏E．吸附
若要检验本地区的自来水是否为硬水，常选用的物质是。
核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，请回答下列问题：
（1）不同种元素最本质的区别是（选填序号）。
| A．质子数不同 | B．最外层电子数不同 | C．中子数不同 | D．相对原子质量不同 |
（2）在第三周期中，各原子结构的共同之处是；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是。
（3）在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由元素过渡到元素，并以稀有气体元素结尾。
（4）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个：阳离子，阴离子。
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）自然界中，由一百多种元素组成的几千万种物质都是由分子、原子或离子构成的（如下图）。现有氯化钠、氮气、镁三种物质，将其化学式填写在图中对应的位置。
（2）用化学符号表示：
①2个氢原子；②氩气；③氧化铝中铝元素的化合价。
（3）写出下列反应的化学方程式：
①木炭在氧气中燃烧；
②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物；
③某化学反应的微观模拟示意图如下：
该反应的化学方程式为。