回答下列有关微生物的问题。
霍乱弧菌（如图）经口感染，通过胃到达小肠，在小肠黏膜细胞的表面生长繁殖并产生霍乱肠毒素，后者导致感染人群腹泻甚至死亡。
（1）霍乱弧菌能穿透粘液层（分布于小肠黏膜细胞表面）通常借助于。
| A． | 肠道的蠕动 |
| B． | 消化液的流动 |
| C． | 细菌鞭毛的运动 |
| D． | 小肠上皮细胞微绒毛的摆动 |
用含硫代硫酸钠、柠檬酸钠、胆酸纳、蔗糖的
培养基（
）能从天然样品中有效地分离出霍乱弧菌。
（2）这种
培养基属于。
| A． | 酸性通用 |
| B． | 碱性通用 |
| C． | 酸性选择 |
| D． | 碱性选择 |
研究显示、霍乱肠毒素为蛋白质，其编码基因位于
噬菌体基因组中．无毒型霍乱弧菌经
噬菌体感染后，会转变为产毒素的菌株，且其子代细菌即便在无噬菌体感染的条件下，同样能稳定维持其产毒素特性。
（3）造成霍乱弧菌这一特点的机制可能是。
| A． | 霍乱肠毒素在霍乱弧菌细胞分裂时分裂子代细胞 |
B． | 霍乱肠毒素能选择性杀死不含毒素编码基因的霍乱弧菌 |
C． | 噬菌体感染霍乱弧菌后增殖了大量且稳定的噬菌体 |
D． | 噬菌体在感染霍乱弧菌期间将其基因组插入至宿主基因组上 |
（4）不食不洁生水和生贝壳类海产品是防止霍乱发生措施之一，这属于传染病预防措施中的。
（5）下列各图中，能准确反映霍乱弧菌疫苗接种者血清中抗霍乱弧菌抗体的浓度随时间变化趋势的是。
下图表示某种物质分子由细胞外向细胞内运输的过程图解，（在 [ ]中填数字，在上填文字，数字与文字全对才给分）请分析回答：
（1）图中A物质是。细胞膜从功能上来说，它是一层膜。
（2）对于活细胞完成各项生命活动都非常重要的物质运输方式是【】。
（3）写出①②两种跨膜运输方式的一个共同点：。。
回答以下有关实验的问题。
现有无标签的稀蛋清，葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂，斐林试剂和淀粉溶液将他们鉴别出来。（注：淀粉酶是蛋白质，可将淀粉分解成麦芽糖）。
（1）用一种试剂将上述四种溶液区分为2组，这种试剂是__________，其中发生显色反映的一组是___________________溶液，不发生显色反应的是__________________溶液。
（2）用 ________________试剂区分不发生显色反应的一组溶液。
（3）区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是：显色组的两种溶液各取少许，置于不同的试管中，分别滴加5滴_____________溶液，充分振摇，静置半小时。向静置后的反应液中加入斐林试剂，出现砖红色沉淀的即为________________溶液。
多聚体是由许多相同或相似的小分子（单体）组成的长链，下图表示细胞利用单体合成多聚体的示意图，回答有关问题：
（1）生物体中合成的大分子种类很多，仅蛋白质种类就约有1012种，蛋白质之所以具有多样性，原因有：氨基酸的___________、数目、____________，以及____________的空间结构不同。
（2）某多肽链只有9个氨基酸组成，现用三种蛋白酶水解得到5段短链（每3个字母表示一种氨基酸）Ala-Leu-Asp-Tyr-Val-Leu；Gly-Pro-Leu；Gly-Pro-Leu-Ala-Leu；Asp-Tyr-Val-Leu；Tyr-Val-Leu
请确定这条多肽链的序列：。
（3）DNA分子是由四种脱氧核苷酸组成的多聚体，这四种脱氧核苷酸全称是腺嘌呤脱氧核苷酸、、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸。
下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1 m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图作答：
（1）图甲中，m1 m2表示的能量形式分别为、。图甲中没有反映出来的生态系统的生物成分是。
（2）图乙中，若A表示营养级II所摄入（吃进）的全部能量，则B表示，C表示。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y，则对应在图乙中营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是（选用图乙中所给字母书写表达式）。
（3）由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是。
（4）请根据丙图中甲乙丙丁4个种群数量变化的关系，写出它们构成的食物链，由图中信息可判断是种群数量最先发生的变化进而引起其他种群发生变化。
关于生命活动的调节，不同的生物调节机制是不同的。请回答下列问题。
（1）人的体温是相对恒定的，这对细胞顺利完成各项生命活动非常重要。
①在寒冷环境中，动物的代谢速度加大的原因是寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器，产生兴奋并传入的体温调节中枢，通过相关机制引起分泌增加，代谢活动加快，增加产热。这种调节方式称为调节。
②用E1代表产热量，E2代表散热量。在寒冷的环境中健康人的ElE2；（填>、=或<）某人由于感冒而持续一天高烧39℃，在这一天内，E1E2。（填>、=或<）
（2）植物激素对植物生长、发育、繁殖、衰老均有一定的调节作用，对植物向光性现象解释有三种观点。
观点一：单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧；
观点二：单侧光导致向光侧生长素分解；
观点三：单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质。
生物小组为探究植物向光性的机理，设计了如图所示的实验装置，通过对A、B、C、D琼脂块中的生长素含量进行分析，可以得出相应的结论。
如果D>A=B>C，则支持观点一；
如果________，则支持观点二；
如果________，则支持观点三。