日本与中国是邻国，日本是一个善于学习的国家，在19世纪和20世纪中后期经历了两次重要的国家发展阶段，在较短时间内后来居上，值得我们学习，但日本军国主义严重，曾给中国人民和世界人民带来灾难，我们要时刻警惕着！阅读材料，回答问题：
材料一：日本明治维新展现了东方人的智慧，在学习西方的过程中超越西方，给予东方人可以超越西方的毅力和信心，日本民族这种学习西方又不照搬西方，学习西方又超越西方的精神，是日本迅速富强的精神动力。
材料二：日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力，心中的智慧和文化资源的，这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。
——1984年日本文部大臣在北京大学的演讲
材料三：日本百年的大国之路，的确有太多的事情需要总结，但无论怎样去总结，有一点是确切无疑的：在今天的世界，任何一个国家的崛起，可以称道的意义只是在于……对外，给世界带去和平和安全的福祉。
材料四：大国崛起的道路，留下了各具特色的发展道路和经验，启迪着今天，也影响着未来……
（1）依据材料一并结合所学知识，写出日本在明治维新中是如何向西方学习的？
（2）材料二中日本文部大臣的话反映了什么？20世纪80年代中期以后，日本实行什么政策促进经济的发展？
（3）根据材料三并结合所说知识，请举例说明日本对外危害世界和平安全的事例。（一例即可）
（4）材料四中所说“大国崛起的道路，留下了各具特色的发展道路和经验，启迪着今天，也影响着未来……”从日本大国的崛起的道路上可以得出哪些有益的启迪？
（5）近几年来，日本的军国主义思想不断膨胀，对中国造成威胁，我们应如何应对？
阅读下列材料：
经济全球化趋势是当今世界经济和科技发展的产物，给世界各国带来了发展的机遇，同时也带来了严峻的挑战和风险。……经济全球化趋势使各国经济的相互依存、相互影响日益加深，……经济全球化趋势是在不公正、不合理的国际经济旧秩序没有根本改变的情况下发生和发展的，因而势必加大穷国和富国的发展差距……
--江泽民《在亚太经合组织第六次领导人非正式会议上的讲话》
请回答：
（1）据上述材料，指出经济全球化的利与弊。
（2）面对经济全球化趋势，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，你认为我国应如何应对？
（3）经济全球化对我们的生产生活产生了重大影响，请举两例说明。
19世纪中后期，科学技术飞速发展，形成了第二次工业革命浪潮，结合所学知识回答：
（1）下图所示交通工具是什么？其发明者是谁？
（2）列举两项第二次工业革命中出现的电器方面的重大发明。
（3）内燃机是第二次工业革命中的重大发明。其广泛使用有哪些影响？
阅读下列材料，回答问题：
材料一中国割让香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸；英商在华进出口货物应缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二第四款中国将库平银二万万两交给日本，作为赔款军费……
第五款中国将管理下开地方之权并将该地方所有堡垒、军器工厂及一切属公物件，永远让与日本;
一、奉天省南边地方……
二、台湾全岛及所有附属岛屿……
三、澎湖列岛……
第六款第一，添设下开各处，立为通商口岸：一、湖北省荆州府沙市；二、四川省重庆府；三、江苏省苏州府；四、浙江省杭州府。……
第四，日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造……
请回答：
（1）材料一出自哪一条约？当时割让的香港岛是何时回归祖国的？
（2）概括材料二的主要内容。
（3）与材料一所示条约相比，材料二所示条约是如何加深对中国的侵略的？
仔细观察下图：
结合所学知识回答：
（1）请你沿郑和下西洋路线作一次"图上旅游"，并写出郑和船队到过的国家或地区名称。（至少列举四个，4分）
（2）请你将郑和下西洋与新航路开辟比一比，两者的主要目的有何不同？
（3）郑和下西洋有哪些影响？
（4）郑和下西洋对我们有何启示？
从18世纪60年代以来，人类社会出现了三次全球性的科技革命，人们的生产、生活和世界面貌发生了深刻的变化。结合史实，回答下列问题：
（1） 第一次工业革命中最重要的成果是什么？第一次工业革命后，形成了怎样的世界局面？
（2） 第二次工业革命给主要资本主义国家带来了什么变化？
（3） 第三次科技革命的哪一项成果对当今人类社会的生产和生活影响最大？请谈谈它的利与弊。
（4） 三次科技革命的影响共同说明了一个什么问题？20世纪90年代以来，我国党和政府实施了怎样的发展战略？谈谈你对这一发展战略的认识。