近代以来，面对“三千年未有之大变局”，中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想，不断探索民族复兴之路。
材料一：
材料二：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期，先从机器上感觉不足……于是福州船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。……第二期是从制度上感觉不足……第三期便从文化上感觉不足。”
—— 梁启超《五十年中国进化概论》
材料三：史学界认为，至1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，再到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。
根据材料一并结合所学知识，回答：
（1）图一著作的作者是谁？他编写这本书的目的是什么？后来哪一派别实践了这一主张？
（2）图二是谁的译著？
（3）在图三的发刊词中，孙中山将同盟会的革命纲领阐发为什么思想？
（4）在以图四为主要阵地的思想解放运动期间，鲁迅发表了第一篇白话文小说，请写出它的名称？
（5）材料一的四幅图反映出近代前期中国学习西方的历程，请根据材料二和材料三并结合所学知识完成下表。
| 梁启超的分期 |
史学界的观点 |
相关重大的历史事件 |
| 中国人自知不足第一期 |
学习西方的军事器物 |
洋务运动 |
| 中国人自知不足第二期 |
学习西方的政治制度 |
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| 中国人自知不足第三期 |
学习西方的思想文化 |
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我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。回答下列问题：(8分)
(1)上图分别是和行政区的区旗。在历史上，这两个地区分别遭到了和________的侵占。(4分)
(2)这两个地区的回归是哪一构想的成功运用？这一构想是谁提出的？(2分)
(3)为加强大陆与台湾的交往，维护统一，我国的对台基本方针是什么？(1分)
(4)目前，我国已经成立了5个民族自治区，反映了新中国成立后，党和政府为解决民族问题采取了什么政治制度？(1分)
2004—2014年我国连续十一年发布以“三农”（农业、农村、农民）为主题的中央一号文件，强调了“三农”问题在社会主义现代化建设时期“重中之重”的地位。结合所学知识，回答问题。
⑴说明上图所示历史事件的意义。
⑵1956年我国三大改造基本完成，其中对农业的社会主义改造采取了什么形式？
⑶1958我国在探索建设社会主义的道路中，出现了违背客观经济规律、超越社会发展阶段的哪两场运动？
⑷出现上图所示结果的主要原因是什么？
综合上述材料，你认为发展农业的主要因素是什么？
阅读下列材料：
材料一香港传媒评价：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这一“创造”也为台湾问题的解决开辟了新途径。
材料二值得警惕的是，近年来台湾岛内分离倾向有所发展，“台独”活动趋于猖獗。某些外国势力进一步插手台湾问题，干涉中国内政。这些活动不仅阻碍着中国和平统一的进程，而且威胁着亚太地区的和平、稳定和发展。
——摘自江泽民的讲话
材料三国民党荣誉主席吴伯雄2013年6月13日与中共中央总书记习近平会面，重申国民党坚持“九二共识”与“反对台独”的立场，并首度提出“一个中国架构”，响应大陆“一个中国框架”的诉求。
请回答；
⑴材料一中邓小平对收回香港的“天才创造”是指什么？
⑵香港、澳门分别是何时回归祖国怀抱的? 它们的回归有何历史意义?
⑶据材料二指出影响台湾和平统一的两大主要障碍。
⑷材料三中提到的“九二共识”的具体含义是什么？有人说：“台湾问题是一个国际性问题”，据材料二、三并结合所学知识予以驳斥。
根据下列材料，回答问题。
材料一 1952年2月，中共中央在一份文件中指出：“要克服很多农民在分散经营中所发生的困难，要使广大贫困的农民能够迅速地增加生产而走上丰衣足食的道路，要使国家得到比现在多得多的商品粮及其他的工业原料，同时也能够提高农民的购买力，使国家的工业品得到广大的市场，就必须提倡‘组织起来’。”
——中国人民大学《农村政策文件选编》（一）
材料二（1958年）中共中央宣传部11月4日编印的《宣教动态》第134期上，刊登了山东范县（今属河南）人民公社党委第一书记（即县委第一书记）这年10月28日所作的关于范县三年过渡到共产主义规划报告的摘要。其中说：……到1960年基本实行“各尽所能，各取所需”的共产主义分配制度。到那时：人人进入新乐园，吃喝穿用不要钱；鸡鸭鱼肉味道鲜，顿顿可吃四大盘；天天可以吃水果，各样衣服穿不完；人人都说天堂好，天堂不如新乐园。
——《大锅饭》，广西人民出版社2007年1月版
材料三 时任吉林省省长的韩长赋所作的《沁园春·农村改革》中写道：“小岗村头，土地承包，石破天惊。看天南地北，春风到处，人欢马跃，妇孺躬耕。黄土成金，温饱得酬，钟声不灵政策灵。……江淮再度先行，减负担、万众齐欢腾。……莫等闲，鉴古往今来，惟有成功。”
——《人民日报》2005年4月10日第5版
请回答：
（1）根据材料一指出1952年的农村经济发展状况与国家工业化发展之间存在的矛盾。中国共产党从1953年起是如何把农民“组织起来”解决这一矛盾的？
（2）材料二中农民向往的“新乐园”在当时是指什么？结合所学知识分析“新乐园”不能最终实现的原因。
（3）材料三中的“小岗村头，土地承包”指中共在农村推行什么政策？这一政策推行和中共的哪次会议有关？
14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题：
材料一他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达芬奇，而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。--侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料二文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。--陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料三英国用"光荣革命"的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
--钱乘旦《世界现代化历程》
材料四
（1）依据材料一并结合所学知识，写出达芬奇的一副绘画代表作品？他"新奇的目光"中蕴含着怎眼的时代精神？
（2）依据材料二并结合所学知识，指出"先行者"中发现美洲的代表人物？随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？
（3）依据材料三并结合所学知识，指出光荣革命后，英国确立"新的政治制度"依据的主要法律文件是什么？依据该法律文件确立的政治体制是什么？
（4）依据材料四并结合所学知识，指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家？促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么？
（5）依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些？