某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验探究煤油和菜籽油的热值大小关系。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的实验装置,记录结果见下表:
燃料 |
加热前的水温/℃ |
燃料燃尽后的水温/℃ |
煤油 |
25 |
44 |
菜籽油 |
2.5 |
34 |
(1)在安装、调整实验器材时,合理的顺序是(甲图中):应先调整、固定________的位置(选填“A”或“B”)。
(2)为了保证实验结论的可靠,小明同学选择了两套相同的装置,在实验中还应控制:煤油和菜籽油的________及________相同。
(3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是________。
(4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两灯中燃料的质量,并根据记录的数据,利用公式Q吸=cm(t-t0)计算出了水吸收的热量,然后再利用这个热量计算出煤油的热值,发现结果与课本中给出的煤油热值相比________(选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。观察装置图,请你分析原因是:________________________________________。
晓丽在研究磁场对电流作用的实验中,将直导线换为一块厚度为d、宽度为b的导体板,如图所示,将电压表连在导体板的两侧,发现电压表指针发生偏转,她进一步做了如下实验:
板的材料 |
板的厚度 |
通入板的电流 |
磁场强度 |
电压表示数 |
甲 |
d |
I |
B |
U1 |
乙 |
d |
I |
B |
U2(U2≠U1) |
甲 |
2d |
I |
B |
0.5U1 |
乙 |
d |
2I |
B |
2U2 |
甲 |
d |
I |
2B |
2U1 |
乙 |
0.5d |
3I |
3B |
(1)请你将表中的空格填上.
(2)请你利用上述装置及电源、滑动变阻器、弹簧、小烧杯、开关各一个,导线若干,设计一个可以通过电压表示数比较液体密度大小的装置.
①请画出装置示意图.
②说明工作过程.
③上述过程中液体密度的大小不能直接比较,而是通过电压表示数来比较的,这是利用了________法.
小明用下图所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关.
(1)下表是小明的实验记录,根据表中数据回答下列问题:
电磁铁线圈匝数 |
100匝 |
50匝 |
||||
实验次序 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
电流/A |
0.6 |
1.2 |
1.5 |
0.8 |
1.0 |
1.5 |
吸引大头针的数量/枚 |
7 |
11 |
14 |
5 |
8 |
10 |
①通过比较第3和第6两次实验,可得出的结论是________________________.
②通过比较第1和第2两次实验,可得出的结论是________________________.
(2)实验中,小明通过观察________来判断电磁铁磁性的强弱.
小平同学利用如图所示装置研究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关。图中A是悬挂在弹簧下的铁块,B是电磁铁的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线圈匝数少)。
(1)实验过程中弹簧的伸长量越大,表示电磁铁的磁性越________;
(2)保持滑片P位置不变,先后让开关S接1和2,可以研究电磁铁磁性的强弱与线圈________的多少是否有关;
(3)请提出一个还可以用该装置验证的猜想并设计验证方案。
猜想:电磁铁磁性的强弱还与________________________________有关:
验证方案:________________________________________________。
如图所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行.接通电路后,观察到小磁针偏转.
(1)该实验探究的是通电直导线周围是否存在________.
(2)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,表明________________________________.
(3)实验中小磁针的作用是________________________.
(4)实验中用到的一种重要科学研究方法是________.
A.类比法 |
B.转换法 |
C.控制变量法 |
D.等效替代法 |
如图是课堂上老师的演示实验。在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线。闭合开关,原来静止的小磁针转动了。某同学看了实验后想到:小磁针转动肯定是因为受到力的作用。这个力是谁施加给它的呢?他认为有这几种可能:可能是风吹;可能是小磁针旁磁铁的吸引;可能是铁质物体接近小磁针;还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场。
(1)该同学得出“小磁针转动肯定是因为受到力的作用”的结论,其依据是________________________________。
(2)铁质物体接近小磁针,小磁针会转动,这是因为________________________________________。
(3)为了验证是“直导线中通过的电流产生的磁场使小磁针转动”这一事实,最简单的实验操作是________________________________________。
(4)老师在其他实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,闭合开关后,小磁针将________________________________________。