某研究小组以大豆为材料进行了相关实验研究，结果如下图所示。据图回答：
(1)由图甲可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是________(写出两种)
(2)种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的
含量变化如图乙所示。一昼夜内有机物积累最多的点是________。B点产生ATP的场所有________。
(3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如周丙)，并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和 能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从左右两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b(单位：克)。则b与a的差值所代表的是__________。请写出导致叶片左侧遮光部分重量变化的主要反应式______。
(4)在一定的条件下，可用丁图所示装置来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量是 _____，自变量是_________。
在制作真核细胞模型时，需要选择合适的材料来模拟细胞的各结构，请用直线将下列材料与最可能模拟的细胞结构恰当地连接起来。
水蜜桃核液泡
大米或绿豆叶绿体
小鞋盒细胞核
装有水的保鲜袋核糖体
6片夹心
饼干，放在绿色塑料球内细胞壁
探究：酵母菌在有氧和无氧的条件下细胞呼吸产生C02量是否一样多。
实验原理：C02可使澄清的石灰水变浑浊。根据石灰水浑浊程度，可以检测酵母菌培养液中C02的产生情况。
(1)实验假设：。
(2)材料用具：新鲜的食用酵母菌、质量分数为10％的NaOH溶液、澄清石灰水、锥形瓶、直角导管、橡皮塞等。
(3)方法步骤：
① 配制酵母菌培养液：取20g新鲜的食用酵母菌，分成两份，分别放入锥形瓶A(500mL)和锥形瓶B(500mL)中。分别向瓶中注入240mL质量分数为5％的葡萄糖溶液。
② 用锥形瓶和其它材料用具组装实验装置如图，并连通橡皮球(或气泵)，让空气间隙性地依次通过三个锥形瓶(约50分钟)。然后将实验装置放到25～35℃的环境中培养8～10小时。
a．甲装置中质量分数为1O％的NaOH溶液的作用是，澄清石灰水的作用是。
b．乙装置中的B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，可确保无氧呼吸产生的C02通过澄清的石灰水中。
③ 检测C02的产生：甲装置连通橡皮球(或气泵)，让空气持续地依次通过3个锥形瓶。然后将实验装置放到25～30℃的环境中培养一段时间。乙装置在相同的条件下培养相同的时间。观察两装置的浑浊程度，并将观察到的现象填在记录表中。
| 时间(min） |
甲中石灰水 |
乙中石灰水 |
| O |
||
| 5 |
||
| 1O |
||
| 15 |
||
| … |
(4)预期实验结果与结论：预期最可能的实验结果是组装置中澄清石灰水先浑浊，且浑浊程度大。说明了。
植物的叶一般都是绿色的，因为叶片内含有叶绿素。研究发现叶绿素必须在有光的条件下才能形成，但不知不同颜色的光对植物体内叶绿素形成是否有影响。根据上述材料，探究单色光与叶绿素形成的关系。
问题提出：红、绿色光对植物叶绿素形成的影响是否相同？
提出假设：
__________________________________________________________________。
请根据所提供的实验材料和用具，设计一个实验来证明你的假设
材料和用具：红、绿二种光源、盛有沙土的花盆、大豆种子、清水
实验步骤：
(1) __________________________________________________________________。
(2) __________________________________________________________________。
(3) __________________________________________________________________ 。
结果预测及分析：
(1) __________________________________________________________________。(2分)
(2) __________________________________________________________________。(2分)
某同学在做“叶绿体中色素的提取和分离”实验时，操作情况如下所述：
①将5 g新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入丙酮、石英砂、碳酸钙以后，迅速研磨，然后按要求过滤。
②用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线处小心均匀地划出一条滤液细线，并连续迅速地重复划2～3次。
③把划好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散。
但结果实验失败，请指出其错误所在：
(1)____________________________；
(2)____________________________；
(3)____________________________。
下图是某同学画的几个植物细胞的示意图，请回答：
(1)注明图中各标号所指结构的名称：1_________；2_________；3_________。
(2)表示质壁分离的正确图解是_________。
(3)发生质壁分离的原因是____________________________。
(4)发生质壁分离的结构基础是________________________________。
(5)将发生了质壁分离的细胞置于清水中，如果不能复原，则说明_________________。
(6)质壁分离和复原的实验说明：成熟的植物细胞的____________可以通过_________(由_________、_________和_________________构成)与外界环境的溶液发生渗透作用从而进行__________________。