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题文

小球在没有空气阻力的情况下,沿无摩擦轨道运动
(1)如图所示,小球从A点静止释放,小球到达C点事速度是否为零?___________

(2)将轨道BC段改为水平,如图所示,小球仍从A点静止释放,小球经过M点时的机械能大于、小于还是等于其在A点的机械能?____________. 以小球经过M点时计时起点,大致画出小球在MN段运动的速度--时间图像.

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 探究影响物体动能大小的因素 动能和势能的转化与守恒
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某实验小组用图甲所示器材测量小灯泡的电功率,电源电压恒为 4 . 5 V ,待测小灯泡 L 的额定电压为 2 . 5 V ,滑动变阻器 R 的规格为“ 20 Ω 1 A ”。

(1)图甲是该实验小组没有连接完整的电路,请用笔画出导线,在图甲中完成电路连接,要求滑动变阻器滑片向右移动时电阻变大,导线不交叉。

(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片 P 应位于   端(选填“ A ”或“ B ”)。

(3)连接完电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片,小灯泡不亮,电流表示数变化明显,电压表无示数。仔细检查,连接无误,那么出现该状况的原因可能是小灯泡发生   (选填“断路”或“短路”

(4)排除故障后,按图甲所示的电路继续进行实验。闭合开关,移动滑片 P ,使小灯泡 L 发光,测出小灯泡 L 的相关物理量,记录和计算结果如表,则小灯泡的额定功率为    W .由表中信息可知:灯泡实际功率越   ,灯泡越亮

实验次数

1

2

3

4

5

电压 U / V

1

1.5

2

2.5

3

电流 I / A

0.14

0.18

0.22

0.26

0.30

实际功率 P / W

0.14

0.27

0.44

0.90

灯泡亮度

逐渐变亮

(5)另一小组用相同器材实验时,发现电流表不能正常使用。他们选用一个定值电阻 R 0 ,设计了如图乙所示的电路图,并进行如下实验操作:

①按图乙连接电路,检查无误后,闭合开关 S S 1 ,调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为    V

S 处于闭合状态,滑片不动,断开 S 1 、闭合 S 2 ,读出电压表示数为 U 0

③小灯泡的额定功率: P =    (用 U U 0 R 0 表示)。

如图所示,某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中:

(1)实验中是通过比较海绵的   来比较压力作用效果的大小。这种实验方法叫做   法。

(2)通过比较图甲和图乙两次实验,探究压力的作用效果与   的关系;通过比较图   和图   两次实验,探究压力的作用效果与受力面积的关系,这种实验方法是   法。

(3)实验结束后,同学们做了进一步的交流讨论,分析静止在水平桌面上的固体,它对桌面的压力和它受到的重力大小相等,这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对   力;它受到的重力与桌面对它的支持力是一对   力。

某小组在“探究凸透镜成像的规律”的实验中

(1)实验前,要调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在   

(2)通过调整,恰好在光屏上得到烛焰等大的像,如图所示,则所用凸透镜的焦距是   cm

(3)在图中,把蜡烛向左移动 15 cm ,凸透镜的位置不变,应把光屏向   (选填“左”或“右”)适当调节,才能在光屏上得到烛焰清晰倒立、   (选填“放大”、“缩小”或“不变”)的实像。接下来改用焦距为 15 cm 的凸透镜继续进行实验,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上成清晰的像,应把光屏向   (选填“左”或“右”)适当调节。

(4)在探究凸透镜成像的过程中,他们又尝试用白纸遮挡住凸透镜的一半,发现在光屏上   (选填“仍能”或“不能”形成烛焰完整的像。

下图是小明同学探究电流与电压、电阻关系的电路图,提供的器材有: 6 V 的电源一个,电流表 ( 0 ~ 0 . 6 A , 0 ~ 3 A ) 。电压表 ( 0 ~ 3 V , 0 ~ 15 V ) 各一个,开关一个, 5 Ω 10 Ω 15 Ω 30 Ω 的定值电阻各一个,“ 20 Ω 1 A ”的滑动变阻器一个,导线若干(忽略

导线电阻),以上实验器材完好无损,实验中数据读取准确无误。

(1)探究电流与电压的关系时,移动滑动变阻器的滑片,改变电阻两端的电压,进行了多次测量,归纳得出  的规律。

(2)探究电流与电阻的关系时,测得的几组数据如下表所示。由于操作不当,导致表中第  次实验的数据存在错误,出错的原因是  。纠正错误以后,小明用 30 Ω 的电阻替换 15 Ω 电阻进行第4次实验,发现实验无法进行下去,为完成第4次实验,请给小明提出可行的解决方案(不限于提供的实验器材) :   

实验次数

电阻 R / Ω

电流 I / A

1

5

0.6

2

10

0.3

3

15

0.24

(3)利用该实验电路图也可以测量定值电阻的阻值,实验中也要进行多次测量,其目的是  ;将定值电阻换成小灯泡后,利用该实验电路图还可以“测量小灯泡的电功率”,实验中也要移动滑动变阻器的滑片,其目的是  。若被测小灯泡的额定电压为 3 . 8 V ,在调节滑片使小灯泡正常发光时,电压表的示数很难准确达到 3 . 8 V .测量误差较大,为此,小明改动电路,在不更换现有器材的情况下,提高了测量数据的精确度。请补全小明的做法:断开开关  ;闭合开关,  ;读出此时电流表的示数;计算小灯泡的额定功率。

小明利用弹簧测力计、烧杯、小桶、石块、细线等器材探究浮力大小与排开液体

的重力的关系。

(1)部分实验操作步骤如图所示,遗漏的主要步骤是  ,若将遗漏的步骤标注为 D ,最合理的实验步骤顺序是  (用实验步骤对应的字母表示)。

(2)小明进行实验并把数据记录在下表中。从表中数据可知石块受到的浮力是

   N ,排开液体的重力是   N .小明根据它们的大小关系归纳出了实验结论并准备结束实验,同组的小丽认为实验还没有结束,理由是  ,接下来的实验操作应该是  

实验步骤

A

B

C

D

弹簧测力计示数 / N

1.6

1.8

0.5

0.3

(3)实验结束后,小明还想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关,可取  相同的铁块和铝块,使其浸没在同种液体中,比较浮力的大小。

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