阅读下面一段文言文，完成后面题目。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故-优题课

阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分每小题3分）
纪纲，临邑人，为诸生。燕王^①起兵过其县，纲叩马请自效。王与语，说之。纲善骑射，便辟诡黠，善钩人意向。王大爱幸，授忠义卫千户。既即帝位，擢锦衣卫指挥使，令典亲军，司诏狱。纲觇帝旨，广布校尉.日摘臣民阴事。帝悉下纲治，深文诬诋。帝以为忠，亲之若肺腑。擢都指挥佥事。仍掌锦衣。纲用指挥庄敬、袁江等为羽翼，诬逮浙江按察使周新，致之死。帝所怒内侍及武臣下纲论死，辄将至家，洗沐好饮食之，阳为言，见上必请赦若罪，诱取金帛且尽，忽刑于市。数使家人伪为诏，下诸方盐场，勒盐四百余万。还复称诏，夺官船二十、牛车四百辆，载入私第，弗予直。构陷大贾数十百家，罄其资乃已。籍故晋王、吴王，没金宝无算。得王冠服服之，高坐置酒，命优童奏乐奉觞，呼万岁，器物僭乘舆。欲买一女羽士为妾，都督薛禄先得之，遇禄大内，挝其首，脑裂几死。腐良家子数百人，充左右。诏选妃嫔，试可，令暂出待年，纲私纳其尤者。吴中故大豪沈万三，洪武时籍没，所漏赀尚富。其子文度蒲伏见纲，进黄金及奇宝异锦，愿得为门下。纲乃令文度求索吴中好女。文度因挟纲势，什五而中分之。纲又多蓄亡命，造刀甲弓弩万计。端午，帝射柳^②，纲属镇抚庞瑛曰：“我故射不中，若折柳鼓噪。以觇众意。”瑛如其言。无敢纠者。纲喜曰：“是无能难我矣。”遂谋不轨。十四年七月，内侍仇纲者发其罪，命给事、御史廷劾，下都察院按治，具有状。即日磔^③纲于市，家属无少长皆戍边，列罪状颁示天下。
(节选自《明史》)
注：①燕王：即明成祖朱棣，明太祖朱元璋第四子。②射柳：古代一种游戏，射柳比武。③磔(zhé)：一种分裂肢体的酷刑。
对下列句中加点词的解释，不正确的一项是

A．便辟诡黠便辟：能说会道，逢迎谄媚

B．命优童奏乐奉觞优童：各方面表现好的儿童

C．籍故晋王、吴王籍：没收入官

D．器物僭乘舆僭：超越身分

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

A．罄其资乃已设九宾于廷，臣乃敢上璧

B．纲私纳其尤者如吾之衰者，其能久存乎

C．文度因挟纲势因人之力而敝之，不仁

D．什五而中分之无恒产而有恒心者，惟士为能

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．纪纲既精于骑射，又能说会道，善长于揣摩别人的心思，因而受到燕王宠爱，从而飞黄腾达。

B．纪纲利用皇帝的信任，培植党羽，构陷他人，巧取金帛，还胆大妄为，数出矫诏，豪夺官盐。

C．纪纲后来野心愈加膨胀，竟然服王服，令人呼之万岁，又擅自选妃嫔，私造兵器，觊觎帝位。

D．纪纲指鹿为马，试探众人反应，得逞后开始谋逆，但终被恨他的人揭发，落得被分尸的下场。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)帝所怒内侍及武臣下纲论死，辄将至家，洗沐好饮食之，阳为言，见上必请赦若罪。(5分)
(2)“我故射不中，若折柳鼓噪，以觇众意。”瑛如其言，无敢纠者。(5分)

阅读下面的文言文，回答下面小题。
窦桂娘
烈女姓窦氏，小字桂娘。父良，建中初为汴州户曹掾。桂娘美颜色，读书甚有文。李希烈破汴州①，使甲士至良门取桂娘去。将出门，顾其父曰：“慎无戚戚，必能灭贼，使大人取富贵于天子。”桂娘既以才色在希烈侧，复能巧曲取信，凡希烈之密，虽妻子不知者，悉皆得闻。希烈归蔡州，桂娘尝谓希烈曰：“忠而勇，一军莫如陈先奇。其妻窦氏，先奇宠且信之，愿得相往来，以姊妹叙齿，因徐说之，使坚先奇之心。”希烈然之。桂娘因以姊事先奇妻，尝间谓曰：“为贼凶残不道，迟晚必败，姊宜早图遗种之地。”先奇妻然之。
兴元元年四月，希烈暴死，其子不发丧，欲尽诛老将校，以卑少者代之。计未决，有献桃者。桂娘白希烈子，请分遗先奇妻，且以示无事于外。因为蜡帛书曰：“前日已死，殡在后堂。欲诛大臣，须自为计。”以朱染帛丸如桃。先奇发丸见之，言于薛育曰：“两日希烈称疾，但怪乐曲杂发，昼夜不绝，此乃有谋未定，示暇于外，事不疑矣。”明日，先奇、薛育各以所部兵噪于牙门，请见希烈。希烈子迫出拜，曰：“愿去伪号，一如李纳。”先奇曰：“尔父悖逆，天子有命。”因斩希烈及妻子，函七首以献，暴其尸于市。后两月，吴少诚杀先奇，知桂娘谋，因亦杀之。
请试论之。希烈妇桂娘者，但劫之耳。希烈僭而桂娘妃，复宠信之，于女子心，始终希烈可也。此诚知所去所就，逆顺轻重之理明也。能得希烈，权也。姊先奇妻，智也。终能灭贼，不顾其私，烈也。六尺男子有禄位者，当希烈叛，与之上下者众矣，此岂才力不足耶?盖义理苟至，虽一女子可以有成。
[注]①李希烈：唐燕州辽西人。唐德宗时为淮宁节度使，奉命讨伐割据淄青的李纳，反与李纳通谋，并与叛乱的河北藩镇朱滔、田悦勾结，自称天下都元帅，建兴王。建中四年底攻入汴州，旋称楚帝，年号武成，不久为刘洽所败，逃归蔡州，后被部将陈先奇毒死。
下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

A．将出门，顾其父曰顾：回头看

B．桂娘因以姊事先奇妻，尝间谓曰间：暗暗地

C．函首以献，暴其尸于市函：木匣子

D．希烈僭而桂娘妃僭：僭称

下列各组句子，加点的词的意义和用法不相同的一项是（）

A．①欲尽诛老将校，以卑少者代之②尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦

B．①请分遗先奇妻，且以示无事于外②且夫天下非小弱也

C．①知桂娘谋，因亦杀之②项王即日因留沛公与饮

D．①于女子心，始终希烈可也②寡人之于国也

下列选项中句式不一致的一项是（）

A．①将出门，顾其父曰②委命下吏

B．①暴其尸于市②青，取之于蓝，而青于蓝

C．①希烈妇桂娘者，但劫之耳②廉颇者，赵之良将也

D．①六尺男子有禄位者②未之有也

第Ⅱ卷（非选择题，共114分）
把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）慎无戚戚，必能灭贼，使大人取富贵于天子。
译文：____________________________________________________________
（2）先奇宠且信之，愿得相往来，以姊妹叙齿，因徐说之。
译文：____________________________________________________________
（3）能得希烈，权也。姊先奇妻，智也。终能灭贼，不顾其私，烈也。
译文：____________________________________________________________

阅读下面一段文言文，完成下面小题
吴顺恪六奇别传
清王士祯
海宁孝廉查伊璜继佐，崇祯中名士也。尝冬雪，偶步门外，见一丐避庑下，貌殊异，呼问曰：“闻市井有铁丐者，汝是否？”曰：“是也。”曰：“能饮乎？”曰：“能。”引入发醅，坐而对饮。查已酩酊，而丐殊无酒容。衣以絮衣，不谢，径去。
明年，复遇之西湖放鹤亭下，露肘跣行。询其衣，曰：“入夏不须此，已付酒家矣。”曰：“曾读书识文字乎？”曰：“不读书识字，何至为丐！”查奇其言，为具汤沐而衣履之。询其氏里，曰：“吴姓，六奇名，东粤人。”问：“何以丐？”曰：“少好博，尽败其产，故流转江湖。自念叩门乞食，昔贤不免，仆何人，敢以为污！”查遽起，捉其臂日：“吴生海内奇士，我以酒徒目之，失吴生矣！”留与痛饮一月，厚资遣之。
六奇者，家世潮阳，祖为观察，以樗蒲①故，遂为窭人。既归粤，寄食充驿卒，稔知关河厄塞形势。会王师入粤，逻者执六奇，六奇请得见大帅言事。既见，备陈诸郡形势，因请给游札数十通，散其土豪，所至郡县，壁垒皆下。帅上其功，十年中，累官至广东水陆师提督。
孝廉家居，久不复记忆前事。一旦，有粤中牙将叩门请谒，致吴书问，以三千金为寿，邀致入粤。水行三千里，供帐极盛，度梅岭，已遣其子迎候道左。至戟门，则蒲伏泥首，登堂，北面长跪，历叙往事，无所忌讳。入夜，置酒高会，身行酒炙。歌舞妙丽，丝竹迭陈，诸将递起为寿，质明始罢。自是留止一载，装累巨万。将归，复以三千金为寿，锦绮、珠贝、珊瑚、犀象之属，不可訾计。
初，查在惠州幕府，一日游后圃。圃有英石一峰，深赏异之。再往，已失此石。问之，则以巨舰载致吴中矣。今石尚存查氏之家。
注释：①樗蒲：古代赌博。
对下面句子加点词的解释，不正确的一项是（）

A．查遽起，捉其臂曰（遽：就）

B．会王师入粤，逻者执六奇（执：捉拿，拘捕）

C．既见，备陈诸郡形势（备：详细）

D．稔知关河厄塞形势（稔：熟悉）

下列句中加点字意义用法不相同的一项是()

A．问：“何以丐？”是社稷之臣也，何以伐为？

B．敢以为污士大夫传之，以为口实

C．厚资遣之杳不知其所之

D．锦绮、珠贝、珊瑚、犀象之属郯子之徒，其贤不及孔子

把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(12分)
⑴明年，复遇之西湖放鹤亭下，露肘跣行。
译：_________________________________________________________________
⑵查奇其言，为具汤沐而衣履之。
译：_________________________________________________________________
⑶圃有英石一峰，深赏异之，再往，已失此石。(4分)
译：_________________________________________________________________

阅读下面的文言文，完成下列各题。（每小题3分，共9分）
与方正学书王叔英
仆于执事别十余年，其间情慕之浅深，书问之达否，曰事之细者耳，姑置之不足道也。惟执事之身，系天下之望。士之进退、天下之幸不幸与焉。侧闻被召，计此时必已到京，获膺大任矣。兹实天下之大幸也，故敢有说以进于左右焉。
凡人有措天下之才者固难，自用其才者尤难。如子房之于高祖，能用其才者也；贾谊之于文帝，未能自用其才者也。何则?子房之于高祖，察其可行而后言，言之未尝不中，高祖得以用之，而当时受其利。故亲如樊、郦，不可得而问；信如平、勃，不可得而非；任如萧、曹，不可得而夺。此子房所以能自用其才也。贾谊之予文帝，不察其未能而易言之，且又言之太过，故大臣绛、灌之属，得以短之。于是文帝不能用其言，此贾谊所以不获用其才也。方今圣天子求贤用才之意，上追尧、舜，固非高祖、文帝可比；而执事致君泽民之术，远方皋、夔，亦非子房、贾谊可伦。真所谓明良相逢，千载一时者也。将见吾君不问则已，问则执事必能尽言；执事不言则已，言则吾君必能尽用。致斯民于唐虞雍熙之盛者，在是矣，岂非天下之幸欤!
虽然，天下之事固有行于古而亦可行于今者，亦有行于古而难行于今者。如夏时、周冕之类，此行于古而亦可行于今者也；如井田、封建之类，可行于古而难行于今者也。可行者而行之，则人之从之也易；难行者而行之，则人之从之也难。从之易则民乐其利，从之难则民受其患，此君子之用世。贵乎得时措之宜也。执事于此，研诸虑而藏诸心者非一日矣，措之犹反掌耳，尚何待于愚言之赘哉!然仆闻智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。故不能无言于左右耳。
夫人情爱其人之深，而虑其患之至者，必救其失于未患之先。苟待其既失而后救之，是乃爱之浅而虑之疏也，其得为忠乎?天下知执事之深，爱执事之至，如仆者固多矣，窃谓忠于执事，未有能有过于仆者，伏惟稍垂察焉。
【注】方正学（1357—1402），即方孝孺，明初著名学者。“正学”是他的书斋名。
1、对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（）
A、书问之达否达：畅达
B、言之未尝不中中：满意
C、故大臣绛、灌之属，得以短之短：轻视
D、而执事致君泽民之术泽：施恩泽
2．下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是（）
A．兹实天下之大幸也 B．从之易则民乐其利
师道之不传也久矣独乐乐，与人乐乐，孰乐
C．凡人有措天下之才者固难 D．能用其才者也
至于颠覆，理固宜然其得为忠乎
3．下面对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A．方孝孺被召进京将担大任，作者为此冒昧地写信给他，向他进言。
B．贾谊不像张良那样有人缘，得时势，受恩宠，因而处处受到排挤。
C．作者从历史经验的角度规劝方孝孺要从实际出发，不要泥古不化，使百姓遭殃。
D．作者极谦卑地表达自己对方孝孺的耿耿忠心，委婉地提醒方孝孺要防患未然。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）侧闻被召，计此时必已到京，获膺大任矣。
译文：
（2）执事不言则已，言则吾君必能尽用。
译文：
（3）夫人情爱其人之深，而虑其患之至者，必救其失于未患之先。
译文：

阅读下面的文言文，完成下列各题。
亲政篇（明）王鏊
交则泰，不交则否，自古皆然，而不交之弊，未有如近世之甚者。君臣相见，止于视朝数刻；上下之间，章奏批答相关接，刑名法度相维持而已。非独沿袭故事，亦其地势使然。何也？国家常朝于奉天门，未尝一日废，可谓勤矣。然堂陛悬绝，威仪赫奕，御史纠仪，鸿胪举不如法，通政司引奏，上特视之，谢恩见辞，惴惴而退，上何尝治一事，下何尝进一言哉？此无他，地势悬绝，所谓堂上远于万里，虽欲言无由言也。
愚以为欲上下之交，莫若复古内朝之法。盖周之时有三朝：库门之外为正朝，询谋大臣在焉；路门之外为治朝，日视朝在焉；路门之内为内朝，亦曰燕朝。《玉藻》云：“君日出而视朝，退适路寝^①听政。”盖视朝而见群臣，所以正上下之分；听政而适路寝，所以通远近之情。汉制：大司马、左右前后将军、侍中、散骑诸吏为中朝，丞相以下至六百石为外朝。唐皇城之北盖古之外朝也，其北太极门，盖古之正朝也，又北两仪殿，盖古之内朝也。宋时常朝文德殿，侍从以下，五日一员上殿。内殿引见，盖亦有三朝之遗意焉。盖天有三垣，天子象之。正朝，象太极也；外朝，象天市也；内朝，象紫微也。自古然矣。
国朝圣节、冬至、正旦大朝则会奉天殿，即古之正朝也。常日则奉天门，即古之外朝也。而内朝独缺。然非缺也，华盖、谨身、武英等殿，岂非内朝之遗制乎？洪武中如宋濂、刘基，永乐以来如杨士奇、杨荣等，日侍左右，大臣蹇义、夏元吉等，常奏对便殿。于斯时也，岂有壅隔之患哉？今内朝未复，临御常朝之后，人臣无复进见，三殿高閟，鲜或窥焉。故上下之情，壅而不通；天下之弊，由是而积。孝宗晚年，深感有慨于斯，屡召大臣于便殿，讲论天下事。方将有为，而民之无禄，不及睹至治之美，天下至今以为恨矣。
惟陛下远法圣祖，近法孝宗，尽铲近世壅隔之弊。大臣三日或五日一次起居，侍从、台谏各一员上殿轮对；诸司有事咨决，上据所见决之，有难决者，与大臣面议之；不时引见群臣，凡谢恩辞见之类，皆得上殿陈奏。虚心而问之，和颜色而道之，如此，人人得以自尽。陛下虽身居九重，而天下之事灿然毕陈于前。外朝所以正上下之分，内朝所以通远近之情。如此，岂有近时壅隔之弊哉？唐、虞之时，明目达聪，嘉言罔伏，野无遗贤，亦不过是而已。
【注】①路寝：帝王正殿所在。
1.对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．上特视之，谢恩见辞特：只是，只不过
B．退适路寝听政适：恰好
C．方将有为，而民之无禄禄：福气
D．天下至今以为恨矣恨：遗憾
2.下列各组语句中，全都表明当时朝廷上下不通气的状况的一组是（）
①上下之间，章奏批答相关接，刑名法度相维持而已。
②上特视之，谢恩见辞，惴惴而退。
③愚以为欲上下之交，莫若复古内朝之法。
④而民之无禄，不及睹至治之美，天下至今以为恨矣。
⑤今内朝未复，临御常朝之后，人臣无复进见。
⑥惟陛下远法圣祖，近法孝宗，尽铲近世壅隔之弊。
A．①②⑤ B．①③⑥ C．②④⑥ D．③④⑤
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A．明朝中叶,皇帝不过问政事,君臣互相见面，只在皇上临朝的短时间内。上下之间，只不过靠奏章、批答互相关联，针对这一情况，王鏊写了本文上奏皇帝。
B．文章认为，明朝重大朝会在奉天殿，平日朝奏在奉天门，只是一直以来缺少内朝制度，以致上下之间的意见阻塞不通；天下的弊病，因此积累起来。
C．文章提出，希望大臣常问皇帝起居，侍从等轮流回答咨询，各部门有事不易决断的君臣当面讨论解决，群臣上殿陈奏，都能毫无保留地说出自己的意见。
D．文章引经据史，条理分明，尖锐地指出君臣之间间隔不通的危害，切中时弊；提出恢复内朝亲政的办法，希望借此改变朝廷上下不通气的现状。
4.把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。
(1)交则泰，不交则否，自古皆然，而不交之弊，未有如近世之甚者。
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(2)此无他，地势悬绝，所谓堂上远于万里，虽欲言无由言也。
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(3)惟陛下远法圣祖，近法孝宗，尽铲近世壅隔之弊。
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A．宠命优渥——优渥：优厚	B．朝不虑夕——虑：保证
C．日薄西山——薄：迫近	D．更相为命——更相：交互