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题文

实验室利用下图所示装置(气密性良好)和药品制取氧气并验证其性质。

(1)写出装置D中一种仪器的名称              
(2)进行氧气的制取和收集,把装置A和D中的m和n连接起来,将装置A中的液体药品适量滴入固体药品中,反应的化学方程为          。为了使收集到的氧气较为纯净,需等到D装置中         时,才开始收集氧气。
(3)氧气收集完毕,拆开m与n的连接。将燃着的蜡烛放入装置B中,并连接装置A、B、C,再次将适量液体药品滴入固体药品中,可观察到装置B中的蜡烛             ,说明氧气具有         的性质。
(4)上述实验持续一段时间后发现装置C中液体出现浑浊,简述产生该现象的原因:         

科目 化学   题型 填空题   难度 中等
知识点: 纯碱的制取
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相关试题

元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分:


周期
ⅠA

0
1
1 H
1.008
ⅡA
ⅢA
ⅣA
ⅤA
ⅥA
ⅦA
2 He
4.003
2
3 Li
6.941
4 Be
9.012
5 B
10.8l
6 C
12.01
7 N
14.0l
8 O
16.00
9 F
19.00
10 Ne
20.8l
3
11 Na
22.99
12 Mg
24.31
13 Al
26.98
14 Si
28.09
15 P
30.97
16 S
32.06
17 Cl
35.45
18 Ar
39.95

(1)查出碳的相对原子质量:,写出16号元素的元素符号:
(2)表中不同种元素最本质的区别是(填序号)。
A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 相对原子质量不同 D. 电子数不同
(3)近日,科学家宣布人工合成第118号元素,此元素的核电荷数为
(4)从表中选择适当的元素符号填空:
地壳中含量最多的金属元素,海洋中含量第二的元素
人体中含量最多的元素,空气中含量最多的元素
(5)仅由1、8号元素可组成的氧化物的化学式为

化学实验室准备了如下实验装置:

(1)写出气体收集方法:C、D、E
(2)用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气,化学反应式为_________________,
在这个反应中二氧化锰是,选择的发生装置是(填序号,下同),能用D收集的原因是。还能用进行收集。
(3)氨气是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体。用加热氯化铵和碱石灰(均为固体)的方法制取氨气,应选择的发生装置和收集装置是(填序号)。若用右上图(图F)装置收集氨气,氨气应从端进入(选填“A”或“B”)。
⑷向盛5%双氧水溶液的试管中加入少量二氧化锰,然后将带火星的木条伸入试管,未见木条复燃。你认为带火星的木条未复燃的原因是。要使带火星的木条复燃,可对该实验作怎样的改进?

生活中离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用,利用的化学原理是
(2)农村用河水作饮用水时先加少量的明矾,其作用是
(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为
(4) 井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是

下图是电解水的微观过程示意图。表示水分子,表示氧原子, 表示氢原子


(1)用适当的化学词语填空:
在电解水的过程中,水分子被破坏生成_________和__________,每两个氢________又结合成一个___________,每两个_________结合成一个________。
(2)在上述过程中,发生变化的是________ ,不变的是_________。

将下列实验操作选用的一种仪器名称填在横线上:
(1)吸取或滴加少量液体时用____________;
(2)实验室收集氧气时用___________盛装气体;
(3)移走正在加热的蒸发皿时用____________;
(4)做硫粉在氧气中燃烧实验时使用____________;
(5)取用块状药品一般使用____________;
(6)多量液体反应需要使用

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