假设你是李华，你国际学校的朋友Paul邀请你下个星期天去他们学校参加文化交流活动并介绍中国传统绘画 (traditional Chinese painting), 但是你的爷爷生病住院，不得不谢绝他的邀请。请根据下面的要点给Paul用英语写一封回信。
要点： 1. 谢绝Paul的邀请；
2. 说明你的理由；
3. 推荐你的同学Anna参加。
注意： 1．词数为100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 信的开头已为你写好（不计入你所写词数）。
Dear Paul,
Thank you very much for your invitation.
Yours,
Li Hua
第五部分书面表达 (满分25分)
某英语报就中学生课外阅读开展征文活动。假如你是某中学高三学生蒋平，请你根据下面表格中的信息，写一篇英语短文，发送到该报。
| 为什么要课外阅读? |
● 课外阅读既能拓展知识，也是一种休闲娱乐； ● 书籍是人类智慧的结晶； ● 中外历史上有很多有关读书的名人 名句 (举例说明)。 |
| 如何才能养成好的课外阅读习惯? |
坚持课外阅读的习惯要从小培养。 |
| 你的观点 (两到三点) |
注意：
1．对所给要点逐一陈述，适当发挥，不能简单翻译。
2．词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。
3．参考词汇：结晶crystal；课外阅读out-of-class reading
Dear editor,
Students of today are reading more than ever before. Indeed, the importance of reading can never be too much stressed.
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Best Wishes.
Yours Sincerely,
Jiang Ping
第五部分书面表达（满分25分）
每位同学都希望自己具有良好的人际关系，成为班级中受欢迎的人。请你根据下表所提供的信息，写一篇题为“Being a Popular Student”的英语短文，参加学校网站英语论坛的讨论。
| 受人喜爱的个性品质 |
对待集体 |
热心班级活动，具有团队精神，工作负责，…… |
| 对待他人 |
尊重、关心他人，富有同情心，…… |
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| 对待自己 |
(请考生自己实际拟定内容，列举至少两点) …… |
注意：1．对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2．词数1
50左右。开头已经写好，不计入总词数。
Being a Popular Student
We all hope to be popular with our classmates and teachers. _______________________
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第五部分:基础写作:
假如你是某高中学生李华，进入高中后，你觉得学英语的方式和初中有很大不同，你给自己的英语李老师写了一封信，讲述自己的英语学习情况。要包括以下内容：
1．开始学习高中英语时，觉得英语比初中英语难很多，几乎丧失信心。
2．后来认识到英语的重要性。 3．每天努力学习英语。
4．向老师和同学请教更好的英语学习方法。
5．现在英语取得了很大进步，对英语越来越感兴趣。
6、信的开头结尾已经给出。
提示：初中junior high school高中senior high school
[写作要求] :只能使用5个句子表达全部的内容。
Dear Mr．Li，
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Thank you so much for your great help in your class.
Wish you all the best.
Yours, Li hua
第二节写作（满分30分）
2010年上海世博会即将开幕，作为一名中学生志愿者，你感觉身边还存在许多不文明行为。请你写一篇120—150词左右的短文，简要描述图片内容并谈谈自己的感想。
短文必须包括以下要点：
1. 召开世博会的意义；
2. 列举身边不文明行为一至两例；
3. 你的建议。
参考词汇：2010年上海世博会—Expo 2010 Shanghai China
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第二节写作（满分30分）
一项针对中学生课外阅读的调查显示：近半数中学生没有课外阅读习惯，阅读名著的人越来越少。请结合这一现象，根据以下要点，用英语写一篇短文：
1．分析不读名著的原因；
2．阐明阅读名著的重要性；
3．呼吁同学们阅读名著。
注意：1．词数120—150；
2．可适当增加细节；
3．参考词汇：名著masterpiece