书面表达 (本大题满分15分)
做家务是家庭成员的义务。作为家庭成员之一，你一定做过不少力所能及的家务活。请根据提示写一篇英语短文讲述一次你做家务或学做家务的经历或故事，与大家一起分享。
1. 写作要点提示：
1）你是否喜欢做家务、你常做哪些家务；
2）重点讲述一次你做家务或学做家务的经历或故事（包括起因、过程、结果等）；
3）你父母对你所做家务的评价或你个人的收获、感受。
2. 写作要求：
短文的内容应包含所提示的要点，语言要流畅，可围绕提示要点适当增加情节，以使短文的意思连贯；短文中不得出现真实的姓名、校名及地名；短文的词数在90词左右。
书面表达（本大题共10分）
假设学校戏剧俱乐部正在举办“奥斯卡影片欣赏月”活动，上周播放的影片是《少年派》。请据此在答题卡指定的位置上写一篇80词左右的英文观后感。内容提示如下：
1.影片由李安（Ang Lee）执导，他因此片获最佳导演奖。
2.影片讲述了一个名叫派（Pi）的年轻人的故事，他独自乘小船出行；
3. 他要应付恶劣的天气，还要找到足够的食物，最终安全返回。
4.观后感想。
注意：
1.观后感须包括所给的内容要点，要求语句通顺、意思连贯。
2. 第4要点的内容须用2-3句话展开合理想象，作适当发挥。
3.观后感的开头已在答题卡上给出，不计入总词数。
书面表达（满分15分）
为了迎接2014南京青奥会，你校在筹备一个丹麦文化角。假如你是南京青奥示范学校阳光中学的李明，请你用英语给丹麦的姊妹学校写一封电子邮件，内容必须包括：
表达你对南京举办青奥会的喜悦心情；
说明创办丹麦文化角的目的：介绍丹麦文化，增进友谊；
请对方提供有关丹麦文化的信息并邀请他们来宁交流。
参考词汇：
2014 青奥会the 2014 Youth Olympic Games ; 丹麦 Denmark
文化角 culture corner; 增进友谊 build up friendships
注意：
文中不得出现你的真实姓名和学校名称；
语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；
词数80左右，邮件的开头与结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Sir/ Madam
I am Li Ming from Sunshine Secondary School, a YOG demo school of Nanjing.
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Yours sincerely
Li Ming
俗话说：“予人玫瑰，手留余香”。在我们的日常生活中，我们会遇到各种困难，因此，我们会需要他人的帮助；但同时，我们也要学会帮助他人。其实，帮助他人就是在帮助自己。请你结合身边的事例，以“帮助”为话题，用英语写一篇短文。注意：①无需写标题，开头已经给出，但不计入总词数；②文中要结合你帮助别人或别人帮助你的一件事例；③文中不得透露任何个人和学校的真实信息；④词数为80左右。
As the saying goes, roses given, fragrance in hand. In our daily life, we will meet with a lot of trouble.
每个人都是独一无二的，都有与众不同之处，人们喜欢你一定会有很多原因。请以 “What makes me a good friend?”为题写一篇英语短文。
要求：1. 语言表达准确，短文连贯通顺；
2. 文中不得出现真实姓名和学校名称；
3. 80词左右。
What makes me a good friend?
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随着阳光体育运动在全国的开展，“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”理念深入人心。校园里出现了可喜的变化：运动时间变长了，运动项目增加了，学生体质增强了，校园生活丰富了。请以Sports in Our School 为题给校刊写一篇报道。
内容要点提示：
1. 运动时间 2. 运动种类 3. change of students’ health and study
4. change of school life
练习跳绳：practice rope skipping大课间：during the break
要求：80词左右，可适当发挥。