气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：
（1）仪器a的名称是 。B装置中用来添加液体试剂的仪器名称是 。
（2）在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是 （填字母）。在这三种气体中 只能用D装置来收集，原因是 。
（3）写出实验室用KClO3制氧气的化学方程式是 。
（4）用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂。若在KClO3中加少量的KMnO4，也能加快KClO3的分解。用文字说明其原因 。
（5）实验室常用亚硫酸钠[Na2SO3]固体与硫酸反应来制取SO2。
已知：SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，常温下在空气中不反应。（提示H2SO3和H2CO3一样易分解）
①制取SO2的化学方程式为 ；
②制取SO2的收集装置为 （填字母）。
③在收集SO2，为了避免SO2对环境的污染，对SO2的收集装置作了改进（见下图），请你把集气瓶内的导管补充完整（图中“→”表示气体流向）。
化学就在我们身边，它与我们的生活和生产息息相关。请用所学化学知识回答下列问题:
Ⅰ．现有如下几种常见物质：
A氧气 B二氧化碳 C食盐 D活性炭 E碳酸钠。
请用上述物质的名称或化学式填空：用于电器着火灭火剂的是 ，供人呼吸用的是 ，生活中用于做调味品的是 。
Ⅱ．下图是燃气热水器示意图。某热水器以天然气（主要成分是CH4）为燃气。
①写出CH4完全燃烧的化学方程式： ；
②当“空气进气孔”被部分堵塞，不完全燃烧产生有毒气体M的化学式为 。
Ⅲ．运动员需要生理盐水，补充水分和电解质，还会往生理盐水中添加适量的葡萄糖（C6H12O6），以及时补充能量。生理盐水的溶质是 ；葡萄糖的摩尔质量为 ，葡萄糖中碳元素的质量分数为 。
纳米级超细碳酸钙是一种新型超细固体材料，是橡胶、塑料制品、造纸、涂料、油墨等工业重要填料。工业上用石灰石来制备纳米级超细碳酸钙的流程如下图，请回答下列问题：
Ⅰ．煅烧炉中发生反应的化学方程式是 。操作1、2与实验室 操作类似。
Ⅱ．沉淀池中反应的基本类型属于 。石灰乳一般是在氧化钙中加水生成的，存在着还没有溶解的氢氧化钙，则石灰乳是 （填：溶液、悬浊液、乳浊液）。
Ⅲ．上述流程中可循环使用的物质的化学式为 。
A物质的溶解度资料如下表。向100g水中不断加入固体A或改变温度，得到相应的溶液①——⑤的流程如图。根据溶解度资料与实验过程，回答下列问题。
Ⅰ.画出A物质的溶解度曲线。
Ⅱ.25℃时，A物质的溶解度约为 g；
溶液①——⑤中属于饱和溶液的是 （填写编号）。溶液③的溶质质量分数是 。
Ⅲ.溶液⑤继续降温至30℃，可析出A物质 g。
以下是一些制取气体的实验，请你一起参与探究。
①某探究小组在实验室用下图所示装置制取气体
Ⅰ．写出仪器的名称：① ② 。
Ⅱ．写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 。
实验室还可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，可以从E~G中选取 （选填序号）组装成新的气体发生装置。
Ⅲ．若用D装置进行排空气法收集二氧化碳，气体应从 （填“a”或“b”）端通入，检验二氧化碳已集满的方法是 。
②为探究催化剂的种类对过氧化氢分解速度的影响，在相同条件下，同学们按下表进行实验并记录相关数据。（其他影响实验的因素均相同）
| 编号 |
过氧化氢溶液质量/g |
催化剂质量/g |
待测数据 |
| 实验1 |
50.0 |
MnO2 0.2 |
|
| 实验2 |
50.0 |
CuO X |
Ⅰ．表中X的数值应是 。
Ⅱ．表中的待测数据指 （填字母序号）。
A．氧气的质量 B．单位时间内产生氧气的质量
C．氧气的体积 D．单位时间内产生氧气的体积
水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用。
Ⅰ．某自来水厂生产的主要步骤为：河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加液氯）→净水。这一过程中加明矾的[化学式为KAl(SO4)2·12H2O]作用是 ，明矾中含有的原子团名称为 ；加液氯的目的是 。
Ⅱ．电解水实验如图所示，
a玻璃管中生成的气体是 ，检验该气体的方法是 。
电解水发生化学反应的示意图如下：
从示意图中可获得的正确信息是 （填写编号）。
| A．反应前后共有6种原子，4种分子 |
| B．反应前后元素种类不变，都为3种 |
| C．化学变化的实质是原子的重新组合 |
| D．化学变化中分子是最小的微粒 |
E．该化学反应中，氢、氧两种分子的个数比是2∶1
F．水是由氢气和氧气组成
电解水的化学方程式为 。